10. 10章

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星期一去上學，第一節課就是班主任的數學。

老師把這周沒有寫完作業的同學挨個批評了一遍：“路小強同學還欺騙老師，說是把作業忘在家裡了。那老師問問你，為什麼你總是把作業忘在家裡，每天卻沒忘記吃飯？”

全班鬨堂大笑，尤其是坐在他斜前方的溫曉沐哈哈哈笑得最大聲，還轉過頭來衝他挑眉毛，妥妥地幸災樂禍。

路小強垮著臉瞪她，嘴巴唸唸有詞想罵人，但在課堂上又不敢發作。

但想著老師一會兒肯定也會批評溫曉沐，到時候他也和她一樣，嘲笑的最大聲報復回去！

溫曉沐過去一直都是班上最常挨批評的物件之一，大家都見怪不怪了。

可是路小強萬萬沒想到的是，今天班主任不僅沒有批評她，到最後，還特意著重表揚了她：“溫曉沐同學這次很讓老師刮目相看，作業完成的非常好，你們這些人都應該要向她好好學習。”

其實這次連班主任都有些意外，溫曉沐不僅把作業完成的好，而且正確率還挺高。

雖然他也存著一點疑心，會不會是她找班上哪個成績好的同學抄的。

但起碼比起之前，她這個從來沒有按時完成作業的調皮鬼，現在知道要聽老師的話，把安排的事情做好，也算是一種進步，應該給與一定的鼓勵，也許還能激勵她以後做的越來越好。

“任何時候努力都不晚，只要願意好好學習，每天認真完成老師交代的任務，那就是好學生。”

班主任說：“希望溫曉沐同學今後好好保持，也給其他偷懶耍滑的同學們做一個好榜樣。”

溫曉沐覺得自己好像被戴上了一個榮譽光環，也是第一次感受到了學習的好處。

不僅是老師的表揚，還有路小強那氣到咬牙切齒的表情。

真是解氣啊。

晚上回家後，她得意洋洋地將這件事講給了爺爺奶奶聽。

曹百璋答應這周多獎勵她五塊錢的零花錢，又苦口婆心地勸她不要驕傲：“老師這次表揚你，你就更不能叫他以後對你失望，應該繼續保持。”

溫曉沐說：“可是這次是少衍哥哥教我寫得啊，他不教我我怎麼保持？”

這次能受到表揚，多虧了少衍哥哥那天監督她寫作業，不然就會和路小強一樣，又受到老師的批評。

溫百璋心想少衍真是個好孩子，要是以後曉沐能耳濡目染受他的影響，多用點心在學習上那可真是太好了。

“你可以多向哥哥請教一些學習方法，自己認真完成作業，總是依賴別人也不成。”

溫曉沐說：“那我以後每個週末都去找少衍哥哥一塊兒寫作業，寫完要他幫我檢查！”

溫百璋聽她這麼說，很是開心，並且再次承諾，以後她要是能繼續保持這種積極向上的態度，每週都多獎勵她五塊錢的零花錢。

這讓溫曉沐又再次感受到了學習的好處，所以從此以後，備受鼓舞的她，不僅每個週末要跑去找傅少衍一塊兒寫作業，讓他幫她檢查。而且在學校的表現也非常的認真，每科的作業只要老師佈置了，她都會積極完成。遇到做不到的題，就拽著她的同桌教她寫。

她的同桌是個性格內向的小男生，學習成績非常好，還是班上的學習委員。

只不過唯一讓她頭疼的是，這個學習委員沒有少衍哥哥好說話。

那小男孩嫌棄教她浪費時間，心裡不願意，但又不想惹她這個班級小魔王，乾脆每次作業寫完了就直接借給她抄。

誰知道溫曉沐還不樂意了，指責他：“你作為學習委員，怎麼能夠帶領同學抄作業呢？”

小男孩弱弱看她一眼：“你以前不都是找別人借作業抄？”

溫曉沐說：“可我現在想自己寫了。”

“那你就自己寫。”小男孩說：“我教不了你。”

溫曉沐問：“為什麼？”

小男孩道：“這明明都是上課老師講過的內容，誰叫你上課不好好聽講的。”

瞧他這話說得.......

怎麼和少衍哥哥一樣說得別人不樂意聽？

難道學習成績好的人，說話都這麼不中聽嗎？

沒錯，以前她是沒好好聽講，可現在她想好好學習了，請教他這個學習好的同桌有錯嗎？

但同桌的小男孩就是死活不答應，寧願把作業借給她抄。

溫曉沐哪是那麼容易