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主要的分析，還是關於規律和不規律的科學觀點。
部分數學家認為宇宙本身是規律的，即使乍看之下，似乎不存在規律，但既然存在這個宇宙，就必然存在規律。無序看似存在，但只是目前的科學還不足以挖掘出背後的規律。
另一部分數學家則認為，宇宙不會是單元世界，正如光和暗，陰和陽，事物不可能只是單元。規律只是一種存在和聯絡方式，既然存在規律，就必定存在真正無序。
關於規律和無序，至今仍然未能得到真正的答案。
“如果有規律，那麼就不存在真正的無序密碼。”司南若有所思，科學本身可靠，但也並不可靠，因為隨時被真相推翻，也許我們看到的真相併非真正的真相。
數學是一切科學之母，不論司南是否願意，要想精通任何學科，都必須對數學有深刻的認識。他的數學知識還遠遠達不到精通，但還是有著大學生的水準，本身並不是任何一種觀點的擁戴者。
司南的思路岔了一下，立刻回到自己正在思考的：“練一，我總覺得自己捕捉到了一絲靈感，你知道，就是時間斷層的新理論。但你得幫我分析分析，是什麼引起了我的靈感。”
“義不容辭！”練一一字不差的將之前的開場白說出來，直到：“空間距離的穩定決定時間的穩定！”
司南下意識的一揮手，險些打著一旁的學生：“等等，就是這句話。”
練一迅速運用自己的強悍運算力給出了龐大的聯想詞彙：“從這句話中，你可能聯想到次空間……”
“等等！”司南緊急叫停，苦苦思索著，突然間面顯狂喜，跳起來用力揮手高呼：“我想到了，我想到了！”
偌大的禮堂為之一靜，臺上的科學家愣了愣，微笑說：“請問同學想到了什麼，不如跟大家一起來探討探討！”
陷入極度亢奮中的司南跳起來直奔禮堂外，哪裡還聽得到旁人的議論和科學家的話。
這位光頭的老科學家笑了笑，回頭問：“他是誰？”
陪同的院長也笑了：“他不是學生，是布蘭登#萊斯頓的孩子，叫博格#萊斯頓！”
“是他！”光頭科學家大吃一驚，眼神變幻，嘴角泛著微笑：“為我安排一下，把後天的行程提前到明天，明天我就登門拜訪。”
奔出禮堂，校區草地上奔走如�
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