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他給你答覆吧。”

“行,沒問題,”林宇翔打量了一下樑穎又說,“怎麼感覺你好像有點疲憊,是學業太重了嗎?”

梁穎嘆了口氣,“有點吧,沒想到才開學就這麼多課程,感覺自己掉進‘學習’這個大坑出不來了,我都有點擔心,學期末自己能不能拿全學分了。”

林宇翔輕笑,“你太貪心了吧,一次就把學分拿全,很多學生都不會這麼做的...”

梁穎不明白,“每學期的課程都是學校安排好的,學期結束課程結束,不拿學分的話就只能重修了...”

林宇翔搖了搖頭,“不一定非要重修的,覺得自己還需要再聽一遍課程的人可以選擇重修,但有的人覺得只要自學就可以了,那就不用重修,只是把考試的時間放到以後,也是可以的。”

梁穎愣了一會,“你的意思是,比如我這學期學習了素描課,但我覺得這學期可能過不了考試,那麼就先不參加考試,等將來我覺得可以了,在參加素描課考試?”

“是啊,比如我吧,我是機甲系的,原來在埃拉學的也是機甲系,但埃拉跟伊利亞的機甲水平肯定有差距,

我要學完所有的機甲系課程肯定要付出比伊利亞本地生更多的時間和精力,我給自己制定的計劃是在十年內完成學業。

伊利亞本地生一個學期拿五門課程的學生,我只要拿三門就可以,這樣可以更好的保證學習質量,而不僅僅是為了拿學分而學習...”

“咚”梁穎感覺腦子裡好像有警鐘響起,林宇翔真是一語驚醒夢中人啊。

開學快一個月了,梁穎快被學業壓得透不過氣來了,林宇翔突然點醒了她。

是啊,“不僅僅是為了拿學分而學習”,這才是最重要的。

送走了林宇翔,梁穎回到自己的房間,看著還沒完成的素描稿,她愣愣地發了很長時間的呆。

隨後她沒有拿起畫筆繼續畫素描,而是倒了一杯果汁去了陽臺。

藍星的夜空...佈滿了各種造型的人造衛星。

藍星,為什麼要把教學區全部放到衛星上呢?明明是這麼大一顆星球,卻只有在這裡建立生活區,這裡明明有足夠的地皮可以建造教學區。

這個問題的答案,在第一天上課的時候,智慧導師裘仙就告訴了大家。

“...因為大地是宇宙賜予人類最寶貴的財富,人類應該保護它而不是破壞它,合理的應用可以允許,但要記得,即便是生存在宇宙中,我們手裡的土地也是有限的...”

回想起那天裘仙的介紹,梁穎覺得藍星的教學理念應該很合她的脾氣才對,可是為什麼這一個月來她過得這麼辛苦,總感覺無法很好的融入學校的氣氛呢?

其實原因很容易想通,是梁穎太在乎學業了,太想讓自己好好表現了。

之前跟圖額吉冕下的談話,讓梁穎更明白了身為白先生的弟子的這個身份意味著什麼,於是這份意識在無形中給她套上了枷鎖。無法理解的課業,在這份枷鎖下變成了壓力,並在梁穎心裡放大了。

其實,學業太重就給自己減輕點,課程進展太快跟不上那就放慢一下速度,梁穎還年輕,有足夠的時間來吸納知識,不應該只把眼光侷限在當下。

所謂學校教育學生,只需要學生在離開學校時把該學習的知識掌握住就可以了。

突然想通,梁穎心裡的壓力驟然減少了很多,胸口的悶氣似乎也消散了,感覺整個人又輕鬆了起來。

微風吹過,梁穎低頭看著別墅光禿禿的小院子,雖然c區的小別墅面積不大,但每棟別墅四周還是有一小塊地方是屬於別墅的。

梁穎忽然想起來,在來伊利亞之前,她曾想過自己賺點錢,可是這一月來完全忘記了這個念頭。

心動不如行動,梁穎直接從陽臺跳了下去,在別墅的四周走了一圈,觀察了一下這裡的土壤,想好了該在那裡角落種什麼,然後從空間裡掏出幾包種子,當場就開始動手種起來。

梁穎並沒有把種子直接催生成熟,而是隻催生髮芽就種了下去。

白先生曾告誡過她,不要濫用本源之力,要懂得尊重自然規律。

有需要的時候可以用本源之力催生植物,一般的情況還是應該讓植物自己生長,本源之力只做輔助就好。(未完待續)

ps:謝謝書友笨笨大象、g、熒火飛舞、ll、炫影投出的粉紅票~~,謝謝書友水間不語、恍然夢中、suki0405的打賞~~~

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