7. 校花男二vs校草男主

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差點感覺他再也見不到程鬱了一樣。

而齊烊也不知道為什麼，明明那個人可以那樣冷漠地攻擊他，將他踢下懸崖。但是他想起程鬱剛才出現在實驗室，他不確定其他人有沒有注意到，他發現一點情況，程鬱似乎在顫抖和恐懼，像是隨時要崩潰碎掉一樣，齊烊無法將快要破碎的程鬱和那個冷漠的人聯絡在一起。程鬱身上到底發生過什麼，他不知道的什麼。

“程鬱他……怎麼樣了？”齊烊聲音破碎了似的，每個字都是沙啞的。

“他？他挺好的，已經送到校醫院治療了，他那邊你完全不用擔心。”

“不過如果你不太聽話的話，那老師就不能保證了。”

“你在威脅我？”齊烊突然面露兇狠殺意，他不會聽不出來老師的真實意思。

哪怕是昨天，沒有受到攻擊感染之前，他都絕對不會用這樣的語氣和尊敬的老師說話，可今天，他很難控制情緒，眼前的老師，似乎也脫去了往常的溫和假象，他的眼裡，他已經沒有太把齊烊當成是他的學生，而是另外一種生物。

“是，我在威脅你！”

“不只是程鬱，還有方宏他們，和你有關的很多人。”

“但我想，可能只要一個就可以。”

“老師也比較好奇，你們之前好像交集不多，怎麼忽然間他就對你這麼不同了。”

“……原因也沒關係，只要老師知道他是讓你在意的人就行了。”

“現在我們來說說你的情況吧。”

在這之後老師將那些軍方完全保密，對外沒有任何透露，甚至是屬於絕對機密的事和齊烊說了。

這種病毒名為阿爾法，作用在人體上面，可以實現一定程度的的人類進化。

不過這種進化還處在傷害太大的階段，基本一百個人大概只能有一兩個人可以保留理智，其他人都會被侵蝕，淪為被生育本能控制充滿攻擊和危險的生物。

齊烊的感染顯然比較成功，他雖然也被侵蝕了，可是理智依舊還在。

寧願傷害自己，也要控制下來。

這是非常好的方向。

學校方面，希望齊烊可以配合，他們需要實驗資料。

至於說齊烊這裡，也不是隻讓他配合，甚至老師承諾，可以不限制齊烊的活動。

齊烊想離開這裡也可以，需要的時候到實驗室就行了，其他時候，隨便齊烊做什麼。

不過具體還是被控制在軍校。

軍校裡有同學陪伴，齊烊也不會感到孤獨。

老師做出了他的讓步，現在就看齊烊的了。

“如果我拒絕，會怎麼樣？”讓他來做實驗體，就為了他們可以獲得資料，齊烊沒那麼傻，他已經從老師告訴他的這些話語裡，猜到了一些事。

那就是在他之前，已經有過多項實驗了，那些實驗基本也以失敗告終，現在他們想要他這個新鮮的實驗體。

他給他們帶去的利益，會比他們給他的更多。

“那大概會稍微手段強勢一點。”怎麼強勢，那就是徹底讓齊烊走不出這個房間。

齊烊變異還不夠，以他個人的能力，只能被困在這裡。

似乎對於齊烊而言，他沒有別的選擇。

哪怕老師不拿程鬱來做威脅，他也只能按照老師說的辦。

程鬱！

齊烊又想到那一幕，程鬱將他從懸崖上推下去。

那個時候他看得非常清楚，程鬱恨他，冰冷的眼神裡全部都是濃烈的恨意。

他希望他死，對於程鬱而言，齊烊當時有種感覺，如果他可以死去，程鬱會非常高興。

齊烊回憶他們之間的相處，在軍校裡認識，其他時候他們很少有私下見面或交流。

而在學校裡，他們之間的交集又根本不多，程鬱為什麼會恨他？

齊烊像是迫不及待，他想要知道一個答案，他甚至想要親口問一問程鬱，為什麼那樣恨他。

如果是其他人，將他推下去，或者又希望他死，齊烊