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黑棋下邊單貼，白棋若是繼續右衝，黑棋就有上邊五路接的強手，白棋接子，黑棋右邊四路虎，白棋彎出，黑棋就五路虎打，這樣白棋雖能衝破右邊黑陣，但眼位不足，全體玉碎。
“為什麼不長出去？李老師這是怕什麼？”
......
並不是每個人都能算到白棋長出之後的變化，他們只是覺得所謂棋從斷處生，能製造混亂的地方不動手，這棋贏的了嗎？
連謝大發和張學友也覺得李老師的招法未免太謹慎了，讓九子，上手方總得下一些過分或者說無理的棋，若是步步本手，單等著對手自已犯錯誤，先行九子的巨大優勢得有多少失誤才能追的上？再說了，這個叫譚曉天的孩子在行棋的方向和大局觀方面表現的確出色，比許多成年人都強，但那並不等於其戰鬥力也一樣出色，長出去雖有一定的風險，對手未必一定就抓的住，所謂膽小不得將軍做，如此謹小慎微的招法，難道李老師還指望靠磨官子取勝嗎？
但譚曉天的下一步棋讓他們倆不由得改變觀點，歎服李老師的經驗和判斷！(未完待續)
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