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“不知道。”譚曉天搖了搖頭——從昨天下午到現在,他還沒有與鄭家弟子下過棋,也沒有參加鄭家內部組強的學習訓練,對鄭家弟子的實力還沒有一個理性認識,所識知已而不知彼,自然沒辦法給出一個準確的答案。
“呵呵,如此說來,你對自已的棋藝很有信心嗎?”鄭欣瑜笑道——這個小孩子在回答‘不知道’的時候並沒有那種惶恐的意思,反而給人以一種躍躍欲試,想要表現一番的感覺,看到對方此時的樣子,讓他不由得想起自已小時候的事情,所謂小馬乍蹄嫌路窄,雛鷹展翅恨天低,那個時候的自已也是鋒芒必露,志比天高,不過那時的自已是鄭家長門嫡傳,集萬千寵愛於一身,享有鄭家所有資源的支援,再加上個人的天賦,所以才能脫穎而出,成為鄭家那一代最傑出的代表,而這個小孩子呢?天賦方面還沒有親自驗證不知如何,但在學棋的資源和條件上絕對不可能和鄭家嫡系出身的自已相比,那麼對方的這份信心到底從何而來呢?換言之,這倒底是小孩子無知者無畏的幼維,還是自古英雄出少年的豪氣呢?
“趙老師說過,‘有信心,不一定會贏,沒信心,就一定會輸’,所以做為一名棋士,最重要的就是對自已要有信心。”譚曉天表情認真的答道。
“......,嗯,趙老師是誰呀?”對於譚曉天所說的這句話,鄭欣瑜還是認同的,因為信心雖不代表實力,但卻是能否讓個人實力充分發揮的重要影響因素之一,不過他更相信的是。‘在絕對的實力面前,一切技巧和花招都是無用的,’但那是另外一個層次的領悟。沒必要現在和一個八歲大的孩子說教。
“噢,趙老師叫趙炎武。是江都棋院的一位講師,在揚州也算得上是一位圍棋名家。”鄭客家連忙代為答道——揚州的事由鄭紀工和鄭紀夫兩兄弟全權負責,鄭家瑜身這鄭家一族之長,是不會關心江都棋院的具體事務的。
“唔,原來是這樣,能有如此領悟,這位趙老師也算得上是一位名師了<script type="text/javascript">reads();</script>。”鄭欣瑜聞言點了點頭——能夠做到因材施教,因人施教而不拘泥於常法者便可以稱為名師。趙炎武的棋力在他眼裡或許不值一提,但能調教出譚曉天這樣的孩子就不能不讓他心中記下這個名字了。
“父親說的是。江南繁華之地,文化發達更甚京城,故有千山千山千才子一說,在啟蒙教育方面與北方地區的觀念不盡相同,各有所長。”鄭紀禮笑著附和道。
“嗯,說的也是,他山之石可以攻玉,倒是可以考慮找一位江南棋手來京城協助蒙學,或許會有好的效果。對了,你這麼有信心,覺得可以接我几子呢?”點了點頭。鄭欣瑜若有所思的答道,隨即笑笑向譚曉天問道——事有輕重緩急,先完成眼前的事兒再說別的。
“這個.....”,鄭欣瑜這個問題很實際,因為這意味著他有意要和自已下一盤指導棋以檢驗自已的實力,所以譚曉天的回答也很謹慎。
“......,趙老師說我現在的實力可以被一流棋士授三子而爭勝,老太爺您是一流棋士之上的頂尖高手,我想四個子應該可以試試。”譚曉天答道。
“四個子?......呵呵。看來這孩子對自已的實力真的很有信心呀。”鄭欣瑜先是一愣,隨後與鄭紀禮相視而笑——受他四子而不敗已經是能夠進入內門弟子的實平。鄭家近九十名外門弟子裡有這種實力的估計也超不過十個,這孩子膽兒也真大。真所謂初生牛犢不怕虎呀。
“呵呵,父親若是有興致的話不妨指點這孩子一下,是吹牛還是有信心不就清楚了?”鄭紀禮笑著提議道——他並不大相信二弟推薦來的這個小孩子有本事接下父親的四子局,雖然這孩子的確可能有幾分天賦,但實力的累積需要時間,學棋僅僅三年,再怎麼強能強到什麼地步?
“呵呵,也好,有一段時間沒有指導小孩子了,今天就活動一下兒吧。”本來就要試試譚曉天的實力,原本打算是讓兒子出手,自已旁邊觀看,但這孩子居然覺得能接住自已的四子局,不由得讓鄭欣瑜來了興趣,決定自已親自出手來試。
老太爺既然來了興致,旁邊伺候的下人馬上進行準備,很快在客廳佈置好棋具,請鄭欣瑜和譚曉天就坐,旁邊另設一椅讓鄭紀禮觀戰,至於鄭管家,主家在場,他就只能站在背後看了。
先恭恭敬敬的在棋盤四角星位各佈下一枚黑子,譚曉天站好向鄭欣瑜深鞠一躬,“請老大爺指教”。
“呵呵,不錯,很有禮數
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