14. 第 14 章

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她起來了就牽手向洋館中走去，他低頭望著她的頭髮，呈淺淺的棕褐色的頭髮看起來柔軟蓬鬆，其實很有點毛糙，或許是有營養不良的原因，也可能是從前沒有經過悉心的養護。

大人與孩子相處的氛圍總是十分舒適美好的，他們就聊到了這一點，雅各布從不一昧地為她做決定，雖然是由自己主導，但也格外注重櫻子的想法，只是盡力引導她表達，他說道：“今天遺忘了這一點，您的洗護用品需要用小孩子專用的，不過我們可以讓蘇菲去購買？”

雖然是陳述句但也用了疑問語氣，櫻子點了點頭，她記得的，蘇菲是洋館中的一位傭人，等頭髮被梳好後，她想起來這個為她梳頭的女傭就叫蘇菲。

好像有氣泡從不知名的地方上浮、一下到她頭腦中，然後‘噗’一聲極輕地綻開，有一點明悟了什麼。

櫻子那頭短短的、才落到肩上的頭髮紮了雙馬尾，鬆鬆地系在耳後，一些短的梳不起來的頭髮遮擋視線，別了松果造型的夾子，至於更短的絨發就沒辦法了，她從椅子上下來，望著蘇菲想了一會兒，“蘇菲。”

已經中年的女傭向她笑了笑，“櫻子小姐。”

稍打理了下就到花圃中，她套了件不易髒的圍裙，細弱的胳膊上袖套拉很高，也換了防水雨靴，拎著澆水壺跟在雅各布身邊亦趨亦步。

她澆水都是帶一點玩樂性質的，雅各布沒有阻攔，只告訴了她有的植物不可以澆水太多，並且不算嬌貴的植物都能自我生存、不必怎樣照顧，不過除了澆水外，還要注意蟲害和土地營養。

溫和且優雅、低沉的男聲為她講解那些常見植物和他花園中有的植株，還有很多的相關知識，櫻子只聽了大概，不大能記住，所幸另一人也並未做如何要求，這是陪小孩子度過她的無憂無慮的孩提時光，而不是在教學。

雅各布有想過櫻子的身份證明，還有未來的學習計劃，心中已有了打算，但她不太適宜留在橫濱，這座城市的陰暗面太過龐大、混亂，黑手黨林立，還有層出不窮的灰色產業發展，總是不能夠讓人放心。

想著的同時偌大的花圃才只澆了十分之三，但時間已經過去了一個小時左右，他喚住了櫻子，她拎著小澆水壺樂在其中，頭上不知道什麼時候落了一片樹葉，隨著動作搖搖晃晃而不掉，他走過去幫她摘了下來，“走吧，我們先去用晚餐，之後可以去中華街吃夜宵和看燈籠。”

櫻子輕快地晃著他們牽住的手，雅各布也縱容著，難得見心緒平靜、不易起伏的小孩兒有這樣姿態，她又不愛笑，那些情緒只能在日常細節裡一點點體現，她有的時候又吝嗇表達，對很多人很多事都無動於衷。

而現在，就如同他們已親密熟識，從無關緊要的‘過路人’變為有一點熟悉的‘過路人’。

藍色絡腮鬍長滿了下巴的大人輕笑了聲，迎著櫻子聞聲看來的視線，目光不改寬和，笑意盈滿其中，自在閒適地問道：“您有一點開心麼？”

他的掌心寬厚溫暖，也很大，能把她的一隻手全部包裹進去，櫻子沒有當即回答這個問題，鬆開他們的手掌貼上去比對了下，的確相差得極大，她在思考，也在猶疑中。

“雅各布，‘開心’，是什麼？”她睜著矇昧不知事的眼，企圖從身邊的大人那裡得到答案，只有知道了這一點，之後她才可以作答。

‘開心’是什麼？人們的喜怒哀樂，它們是一種情緒表現、表達，由此也可以得到許多釋義，可是很少有人的情緒能夠相通，這世上多的是人們無從感知、無力表達，會忽視許許多多的東西，也會刻意視而不見，有的人是不開竅的笨蛋，有的人是過於愚蠢的聰明人……

每個人的開心都不一樣，那麼又需要怎樣籠統歸納呢？

雅各布重新握住了她的手，掌心的暖意源源不斷地傳達過去，兩人牽手走在洋館內的樓梯上，他十分真誠地答道：“怎麼能問我呢？這是您的答案、您的問題，”他說著就忍不住笑，卻不會以為這樣的問題需要靠小孩子一個人參悟，那是極其不負責的。

“雖然我無法為您解答，但是，”

他接著問了一個似乎毫無關聯的問題：“您有覺得花圃中的植物可愛嗎？”

它們當然可愛，植物和人不同，人是複雜的，而植物的表達總是直白坦率，櫻子點點頭。

“那您給它們澆水後，心情如何呢？當然給出一個比喻就好了，不需要一定為它定義。”他不得不說很瞭解她了，定義一個心情、一道情緒、一段關係……等等這些對於櫻子而言是很難的事情，但如果借用天