5. 第五章

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第五章

在小學畢業的這一天，藉由電腦機房的幫助，千手扉間終於完成了飛雷神的計算，飛雷神的標記自然還是他熟悉的那個木葉的標誌。以飛雷神的特質，他只要把最基礎的空間邏輯推匯出來，那麼上個世界累積下來的基礎完全可以套用上去。

簡單、省事、還輕鬆。

飛雷神的掌握讓千手扉間對找到【六眼】的把握又多了一分，那麼下一步就是蒐集有關六眼的一切資料，順便打入這個世界的神秘測。

普通人是看不見咒靈的，但咒靈又確實對人體有害。

但既然千手扉間看得見咒靈，那麼他不會自大到認為只有自己看的到咒靈，更何況他曾經無數次在白天、黑夜裡看見緩緩升起的黑色的像玻璃罩一樣的東西。

正如有句老話說得好，有光就有暗，既然有正常的一面，那麼肯定有不正常的一面。

這個世界肯定也是有人在暗中守護的，就像木葉的暗部一樣。

不過他暫時沒有加入的興趣加入就是了，像這樣的組織人一定很多，人多的難免就心思多，什麼牛鬼蛇神都有，他需要足夠的自由去搜集六眼的情報，沒心思跟他們勾心鬥角

他這麼想著，後腳稍微發力，就登上了有兩個他那麼高的圍牆，之後手接力拍在圍牆上，輕輕鬆鬆的就翻過了牆，落到了學校後面的小巷裡，之後就和一隻剛跑進來的咒靈撞了個正著。

千手扉間：……

與此同時，他也注意到了周圍緩緩升起的黑色罩子，和正在飛速靠近的腳步聲，聽起來渾厚有力，應該是一個身體挺好的成年人。

正常的孩子遇到了咒靈應該是什麼反應。

千手扉間忍不住思考起這個問題來。

大概是尖叫吧，可問題是他實在模仿不來那種孩童特有的叫聲，亂模仿反而會出問題。

也就是在這一刻，他突然想起來夏油夫婦給他打的人設補丁。

從小到大千手扉間都是個讓老師影響深刻的孩子，因為他是個天才。

不喜歡和小孩子一起玩，不喜歡說話，甚至連朋友都沒有，上課也不舉手，但就是這樣一個孩子，每次考試都能拿到滿分，讓老師傷透了腦筋，對這個孩子的心理健康擔憂的不行，只好聯絡夏油夫婦。

夏油夫婦被找的次數多了，也有了些自己的思量。

夏油一徹在觀察到自己的兒子除了話少了一點，吃的比誰都多，一手菜做的比夏油裡奈還好，家務全能，學習優秀，甚至會在他們夫妻吵架的時候會為他們吵架的理由翻白眼。

怎麼看這都是一個正常的孩子。

在和千手扉間仔細商量之後，夏油夫婦帶著他去了醫院，然後拜託醫生給他開了個自閉症的證明，這樣的事情醫生見怪不怪，所以事情辦得很順利。自那之後，千手扉間再也不會被動不動被叫到辦公室裡談心，上課算飛雷神被老師當作亂寫亂畫也不會被喝止，因為他的成績依舊是滿分。

天才或多或少都有些大病，這很合理。

在這一刻，千手扉間突然想起了這個人設。

沒錯，他夏.千手.油.扉間.傑，他是個記錄在案的自閉症患者，表現異常一些。

有問題嗎？沒有問題。

感知到腳步聲越來越近，千手扉間什麼也不做，選擇了原地蹲下，雙手抱膝，把頭埋進膝蓋裡。

夜蛾正道放完帳之後，追著周玲留下來的殘穢來到小巷裡，看到的就是這一幕，邪惡恐怖的咒靈，陰暗的小巷，在咒靈陰影下瑟瑟發抖（？）的幼小孩童。

人類對幼崽的愛護是刻在DNA裡的，夜蛾正道更是其中的佼佼者。

所以他毫不猶豫的衝上前，包含著濃烈咒力的一拳直接把這個路上散步遇見的可憐的二級咒靈轟的渣都不剩，甚至差一點點打出了一發黑閃。

夜蛾正道已經是一級咒術師了，收拾這樣的咒靈輕而易舉。

收拾完咒靈之後，夜蛾正道小心翼翼的在看起來明顯受了驚嚇的孩子面前蹲下，輕輕的拍了拍這個孩子的背。

“已經沒事了。”

但是面前這個孩子還是沒有理他的意思，就好像膝蓋裡就是他的全世界一樣。

夜蛾正道有些犯了難，他並沒有成家，自然也沒有照顧孩子的經驗，一時間也不知道怎麼辦。

不過他很快就想起了自己曾經在電視上看過的育兒節目，裡面有一