11. 街頭丟失的少女

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的掌控者，不動如山，挺直的脊樑彰顯著主人風行雷厲的氣勢。

……

夏洛克自那天回來之後，沒有再去查案，整天窩在家裡，偶爾出去一趟，讓習慣了不見他人影的福爾摩斯夫人大呼奇怪，直言是變了天的稀罕事。

若是福爾摩斯老夫人瞭解一點中華文化，那她一定會說：阿奇生阿奇——奇上加奇。

維塔斯倒是對這樣的生活很滿意。

這個對她來說樣樣新奇的世界，每個常見的東西她都好奇的不得了，簡直像個幼兒園寶寶一樣，如飢似渴地學習著知識，提高自己對於這個世界的認知。

而她在這方面的老師，當屬夏洛克。

對於後者來說，維塔斯就是個不會哭鬧的幼兒園小朋友，教起來很是省心。

畢竟在夏洛克一般被認為是“怪胎”，遭受同學排擠的校園時代，可沒有人會認真傾聽他說的話，還將其奉為圭臬。

大多數情況下，那些愚蠢而庸俗不堪的青春期哺乳動物，總是一臉惱怒地尖叫著打斷他的話，然後揮著拳頭想要衝上來教訓他。

當然這種教訓在夏洛克看來很是幼稚，他輕而易舉地就能解決，並且再反擊回去。

不過這樣的次數多了，他煩了，學校也抵不住被教訓的學生的家長的壓力，於是夏洛克乾脆退了學，福爾摩斯老夫婦請了家庭教師來教他。

在這樣的教育背景下成長的夏洛克，他的教學手段當然不同於一般的學校教育，索性我們的維塔斯小姐也並非普通人，二人歪打正著的教學模式倒是碰撞出了意想不到的好效果。

夏洛克驚訝地發現，這個被他發現又救下的女孩有著非同尋常的天賦，尤其是在音樂、語言和射擊方面，簡直是個天才。

這個發現讓他有些驚訝。

世上的天才很少，而普通人不知凡幾。兩者的比例小的趨近於0，在茫茫人海中發現一個天才，是多麼難得的一件事。

夏洛克親身經歷過被只會吐泡泡的金魚包圍的痛苦，所以在出現同類，而這個同類經他發現，由他教導時，夏洛克的內心湧起了股不知名何的情緒。

這股強烈的情緒如同大海的波濤，一遍一遍地衝刷著他的心岸。

夏洛克覺得自己彷彿成了一位玉石的雕刻者，經過相料、問料，他小心翼翼，精雕細琢地將璞玉一點一點地打磨，讓她展露應有的光華和美質。

心力交瘁、一絲不苟，只怕自己的雕刻方法不對，損毀了這難得一見的玉石。

花費的精力越多、時間越久，成果所帶來的欣喜就越發動人。

夏洛克見證著維塔斯跌跌撞撞地成長，從對這個世界一無所知，到展現自己的天賦，再到在幾門學科上表露出跟夏洛克差不多的成長速度。

作為一名指導者，夏洛克對維塔斯的變化感到由衷的驕傲和喜悅。

但有些時刻，即使聰明如夏洛克，也會對對方表現出來的問題感到很苦惱。

比如現在——

“夏洛克，這是什麼意思？”維塔斯手指指著書上的一行字，好奇地問道。

夏洛克探頭看了看又重新坐回去，黑色的捲髮在窗邊陽光的照耀下像是上了一層髮油，亮閃閃的，宛如黑曜石。

“假設你沒有失憶的話，維塔斯。這個我已經跟你解釋過一遍了。”夏洛克邊翻著手中的書頁，邊淡淡地說。仔細聽，話語裡還帶著一絲若有若無的無奈。

維塔斯認真地看著對方的臉，一字