第 226 章 番外（十四）

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姜婉頓了頓，又很理直氣壯地說，“但恐怕我是很難改正了。所以，我可以這麼想？”

越明時無端覺得嘴唇發乾，他幾乎是無意識地舔了一下，意識到的瞬間又飛快收回動作：“你可以。”

“其實我本來想聽到的是別的答案，”姜婉若有所思，“比如e，然後我就可以把糖給你，再親你。”

越明時：“……”這是可以這麼輕鬆就說出口的話嗎？

姜婉沉思了一下，把糖塞到越明時手心裡，卻沒有湊近，而是反方向探出去看了看外面。

越明時鬆了口氣的同時，死死控制住了想去碰姜婉的手。

片刻後，姜婉躡手躡腳地回來，用氣聲說：“範老師帶著兩個學生從樓上下來了。你知道這時候我們作為泉外學生應該做什麼嗎？”

越明時滿腦子都還是姜婉剛剛的那句話，不假思索地說：“跑。”

姜婉側身按住越明時的一側膝蓋，笑得意味深長：“不，一個合格的泉外學生當然要選擇頂風作案。”

……

“範老師，我們真是去切磋解題技巧的！”

“就是，你看我們都只帶了文具啊！”

範老師冷著臉：“那怎麼不帶書和筆記本？誰讓你們在牆上切磋解題技巧？知道那牆一個禮拜前剛剛那重新刷完嗎？知道那牆一學期得刷多少次嗎？”

“那不是我們也會有別人嘛！”

“對啊，與其讓他們寫情情愛愛，不如讓我們用微積分來感化諸位同學們！”

範老師充耳不聞：“少囉嗦，回去寫檢討，下次重刷的工作就交給你們倆，讓你們體會一下刷牆有多不容易！”

“還有這種好事？！”x2

範老師心頭一梗，正要再教育幾句，突然聽見樓梯間底下有窸窸窣窣的聲音，頓時警覺地一個回頭：“誰在那裡？幾班的？”

過了幾秒鐘，有人說：“高三三班，越明時。”

範老師：“……姜婉呢。”

“在呢。”姜婉的聲音也傳了出來。

她說著就想探頭出來，才堪堪冒出一個頭發凌亂的後腦勺，一隻男人的手就迅速伸出將她扣了回去。

“你們在幹什麼……”範老師立刻大為頭疼，明哲保身，“算了，別告訴我，我不想知道，我走了，別迫害到我。”

兩個在牆上寫微積分的學生還在十足好奇地探頭探腦，但範老師毫不留情地揪著他們倆走了。

黑漆漆的樓梯下滿是咖啡奶糖的味道，坐在越明時腿上的姜婉正在摸黑整理越明時衛衣上被扯亂的繫帶。

但才理到一半，她就又拽緊了越明時的領口，說道：“你知道嗎？量子力學裡，‘觀測’本身並不會導致微觀粒子波函式的坍塌。”

越明時不明所以：“嗯。”

“但如果你是觀測者就會了，”姜婉抵著越明時的鼻尖，“你的觀測目光裡‘資訊’太多了。”

越明時抬眼看著因為坐在他身上所以高出一截的姜婉，無奈地想：量子力學是這樣用的嗎。

於是他說：“心理學裡的霍桑效應說，意識到被人觀察的物件會刻意地改變自己的行為。”

“你想說，我在關注你，才會知道你在看我。”姜婉盯著他的眼睛，邊笑邊問，“怎麼，越明時覺得不滿？”

“……沒有。”

姜婉有點滿意，剛要低頭再獎勵越明時一下，就聽見他又繼續說了下去。

“——越明時覺得，這是他人生中最幸運的事情。”