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機且只使用一次，明文密文等長。聽上去幾乎不可滿足，但量子世界的規律卻讓其成為可能。”
直到這裡說的都是最基礎的內容。
教室裡同學們聽了都有些不以為然。
許喬在曾經某個穿書世界中搞過科研，專攻的就是量子物理這一塊。
而那個世界的基礎物理學發展要比現在領先幾十年，論起學術水平，眼前的孫教授還真不一定比得過他。
許喬嘴角捎勾起，話題一轉，語速不急不緩地談起自己對量子物理的看法，及應當如何更好地在通訊工程中應用。
孫教授抱著故意為難他的心思，剛開始見許喬說的還挺像模像樣，忍不住嗤笑兩聲。
隨著許喬越說越多，他開始覺得有些不對勁了，臉上不屑的笑也漸漸掛不住了。
他驚駭發現，許喬話裡竟時不時出現能對自己有所啟發的內容。
或恍然大悟，或靈感勃發。
這是很久很久沒有的體驗，也是很好很好的體驗。
於是不敢開口說話的同學們就看到，孫教授看著許喬的目光從一開始的惱怒逐漸轉為了熱切。
那熱切濃烈得跟火一樣，比大小夥子看見心愛的姑娘還要烈上三分。
在許喬的聲音裡，孫教授如痴如醉，如同聆聽一場古典音樂會。
許喬偶爾放慢語速緩緩嗓子，孫教授就如被搶走糖果的孩童一般不滿地看向他，催促他說快點。時不時還會插兩句嘴，提問幾個不甚明白的問題。
兩個人，絲毫沒了老師和學生的姿態，從旁看去，就像是兩個學術大佬在談論前沿學術問題。
其他同學面面相覷，都不太敢相信自己的眼睛：做夢了嗎這是？許喬他不是好久沒上課了嗎，從哪裡懂的這些？？
一堂課，就在許喬和孫教授的探討中過去了。
等到下課鈴響，孫教授如夢初醒，意猶未盡，看著許喬的眼神已經充滿了喜愛：“你說你這孩子，學術水平很高啊，怎麼都不顯山露水的，今天我要是不提問你是不是就一直藏著呢？誒，我說這可不行，你有這能力，就該努力往這條路上走嘛！”
許喬笑了一下，沒應聲。
“許喬啊，你有考研的想法嗎？真的，你選我，過了國家線我就肯定要你！”
聽到孫教授說這話，一旁的學生更是面色複雜。
孫教授那可是工程院院士，除了偶爾來學校教課，大部分時間都是在帶專案搞科研，好多年不收研究生了，博士生也是時不時才帶帶。
這回竟然主動朝許喬伸出了橄欖枝，這是多少人求都求不來的啊！
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