第31部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

布里老師就出現了。

對著休和傑一陣皮笑肉不笑，緩緩地說：“把校規抄寫一百遍，騎士守則抄寫一百遍。圍繞操場跑十圈。”

說完，布里老師一擺手，就用自己的鬥氣把休和傑身上的水給甩幹了。然後牽著他們的手，往學校的方向走去。

休和傑對著布里吐了吐舌頭，布里立刻緊了緊自己的手，頓時痛得休和傑哇哇大叫。對著布里一陣拳打腳踢。

回到了學校，休和傑要面對抄寫的任務，在快速的跑完了十圈之後，兩人回到宿舍，洗了個澡，然後就開始抄寫。學校似乎很平靜，就連傑都沒有吵著鬧著要去吃飯。這實在是最平靜的事情了。

魔樹應該在睡覺，因為休和傑叫它，它沒有回應。校長去處理那個死去的門衛的事情了。畢竟家屬的安撫工作，還是要校長親自出面的。校長看著屍檢報告，上面很明確的寫著，死於黑色鬥氣。

而且，比他們以往所檢測到的都要濃烈。鬥氣也好，魔法也罷，在殺人之後，都會有一定的殘餘。只要死亡的時間不長，在幾個小時之內。那麼，就可以透過鬥氣的濃度和顏色來進行判斷。只不過，在極少的情況下，有的高手，是可以修改鬥氣的殘餘度的。

校長並沒有過度的憂慮。畢竟，檢查出來的結果，還不是那麼出乎意料。但是，瞞過了護衛隊，還偽裝了一定的時間。這就讓校長不得不產生懷疑了。

因為門衛的辦公室，是在學校內部的。如果不開啟大門，就只有從學校內部，才可以進入門衛室。而門衛，是死於一刀斃命，從背後封喉。這就表明，兇手是進入了門衛室的。而臨近的招生辦，人事部門，沒有聽到任何的戰鬥聲，更加不可能看到了大門被開啟。

這樣一來，就只剩下從內部進入的可能了。學校是有結界的，學校的學生和老師都有一塊銘牌，那就是通行證。沒有了銘牌，從大門以外的地方進入校區，是會觸發警報的。學校偶爾和小鎮的一些交易，都是在校區外進行的。

而校長並沒有看到警報有過觸動的跡象。也就是無人從外界闖入。也就是說，除了休以外，學校，還有其他的黑色鬥氣的擁有者。並且，非常的清楚學校的結界的分佈。這麼一想，校長甚至開始懷疑起上次的魔騎士入侵事件。…；

學校的結界是單向的，外界可以闖入。但是，一旦闖入了，除非開啟大門，否則就會被結界困住，想要衝破結界，那就是死路一條。等於這是一個關門打狗的結界。只有校長，可以解除結界的束縛。讓闖入者自由的出入。

但也不是絕對的，雖然沒有發現，但保不準這個結界有什麼漏洞。校長不是魔法師，他會的，也只是從前任那裡流傳下來的方法。這些方法，是不包括結界本身的結構和內容的。但如果有厲害的魔法師，說不定可以找到漏洞。

校長不由得皺起了眉頭。這事關重大，開不得玩笑的。如果真的有內鬼，那麼學校的安全，就沒有什麼保障了。雖然有秘密護衛隊，但他們不可能二十四小時，隨時隨地的都在進行護衛。他們也是人，總會有趕不上的時候。

如果有內鬼，既然知道了結界的漏洞，說不定，也可以掌握護衛隊的動向，甚至將他們暗殺掉。延伸下去，學校的任何一個人，都有可能在睡夢中死去。這可不是玩笑話。

問題是，事情發生的時候，所有老師都被派出去了。包括前廳的招生辦的老師。在那一段時間裡，前廳只有門衛一人。而且，因為老師們分散在外面。所以，校長根本就無法透過其他人的觀察來進行判斷。畢竟，就算某一個人消失了一下下，也可以說是自己內急。這總不可能也去說他就是內鬼。

校長氣惱的撥出了口氣。兇手把時間和機會計算的非常準確。甚至，他們可能不止一個，還有人可以為兇手提供不在場證明，為兇手做掩護。

校長一拍桌子，仔細的思考著每一個細節，思考著平日裡自己的老師們一舉一動的觀察。希望可以從記憶裡找到一絲絲的蛛絲馬跡。但是，校長始終沒有發現，學校的老師當中，有誰是嫌疑犯。

而學生當中，校長就更加無從判斷了。因為學生數量如此巨大，學校又不是什麼情報組織，自然沒人去專門幹這些事情。校長也只能去關注一下那些比較突出的學生。而學生的可能性，根本就是可以無限大，也可以無限小的。

村上新一直到五年級，才被發現是一個天才，七年級就已經是全校無敵手。之前，他一直是一箇中等水平，沒有多少存在感的人。即使是最初的石中劍的考核，按照村上新一的例子，如果不使盡全