第84部分

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烈打起來的經過。他在上橋的時候，正好安德烈也也要上橋。而這個時候，他突然轉了一下身，雖然只是為了抓一下自己的後腦勺，因為頭髮比較長，想整理一下。結果，手肘撞到了安德烈。雖然安德烈格擋住了，因為兩人從來都尿不到一個壺裡。所以，二話不說，兩個人就打起來了！

對於這樣的打架的理由，休已經習慣了。他們以前經常因為一些雞毛蒜皮的小事和亞當他們打起來。休便勸解了傑幾句，畢竟，他們已經不是小孩子了。不要再這麼孩子氣的去和別人較勁了。

兩人回到宿舍，休便給接解析了一下關於傑的招數問題。以及要如何來應對安德烈的攻擊，甚至是布里老師的攻擊。傑一臉驚訝的看著休，聽著休說的頭頭是道，傑感覺自己好像一下子被甩下了一大截。

而與此同時，亞當也在告訴安德烈，如何應對布里和傑的招數。

在完成的入學手續之後，一如既往的學生生活開始了。五年級的學業明顯的增加了不少。他們學習的內容，也和之前完全不是一個級別。並且，布里開始親自授課了！

布里告訴他們：前面的四個年級，是給他們打基礎的。而現在，他們要開始進行讓天明成為一名真正的騎士的修煉。所有的課程，都會是高階的劍技。以及一切可以在戰場上生存下去的東西。

如果他們沒能合格，就會被直接淘汰。一個不合格計程車兵。是不能被送上戰場的。

對於休他們而言，這些課程早就在之前的學習之中，領略過了。他們翻閱了無數的書籍，對課程上面的劍技作出了自己的解析。而這個時候。優秀學生的特權，徹底的顯示出來了。

布里老師很明確的告訴全班的學生，休四人可以隨時去他的辦公室找他提問。而其他的學生必須提前預約才行。而橙色班級的學生，則已經擁有了屬於自己的專屬教師團隊！這是一支幾乎是和學生一對一的教師隊伍。他們都在騎士團擁有一定的榮譽。

從某種程度上來說，被選取為這支教師隊伍的一員，也是一種巨大的榮耀。而橙色班級的學生，則會接受這些精英的教育。並且，這種師生關係。對於橙色班級的成員日後的發展，也有著巨大的作用。*。。*泡！書。吧*

這樣的教育模式，已經延續了幾千年了。你說是封建殘餘也好，說有違教育公平的原則也好。它就是一直存在著。

休和傑依然會抽時間去山谷裡修煉。休學會了很多的東西。然後就把自己的一些心得告訴傑。兩人共同成長。

而此時，在學校之外，騎士團下令屠城的事情，終於曝光了。對於這樣獨裁的暴行，底層的騎士們爆發出了他們的怒火。他們是騎士。他們存在的意義，就是保護平民的利益。這一點，在第一位騎士出現的時候，就已經奠定了。而這。也一直是騎士團幾千年的行為準則！而現在，騎士們感覺到了恥辱。

在把榮耀看的比自己的生命還要重要的騎士團。這種名譽掃地的事情，是絕對不能被容忍的。

底層騎士們開始質疑騎士團高層的正義性。要求騎士團高層給出合理的解釋。並且。對第一團長採取處罰措施！

第一團長迅速召開了團長會議，商討如何應對來自底層的壓力。…；

團長們的態度很明確，對平民們作出解釋，如若不然，這會變成一場叛亂！

第一團長眼神陰冷，緩緩地掃視了一遍自己面前的十位團長，沉聲問道：“這就是你們一致的決定？”

新的玫瑰團長無奈的聳聳肩，臉色有些難看的說道：“您應該清楚，我們必須平定內部的禍亂，然後才能應對外敵！”

第一團長緩緩地點點頭，沉聲說道：“那就去平息他們的怒火吧！”

於是乎，騎士團把那座城市的事態告知了民眾。同時，告訴民眾，騎士團並沒有下達屠城的命令，恰恰相反，騎士團已經傾盡全力去營救。但是，救援隊也一個都沒能回來。等到後續的救援隊到達的時候，那座城市已經沒有人員生存了。剩下的都是已經陷入了瘋狂的行屍走肉。

為了防止病毒外流，騎士團不得不採取措施，將有可能傳播病毒的東西全部抹去。這就是為什麼要把那座城市夷平的原因。同時醫療部的人給民眾展示病毒的可怕。他們從樣本之中提煉出來的致病因子，將一隻性情溫和的獅子狗，變得彷彿是豺狼一般。

而騎士團也解釋道，之所以隱瞞了事件，是因為，騎士團還沒有對此作出對策。這樣的病毒，會給騎士團帶來巨大的災難。而病毒來源於鍊金術師，這就是為什麼騎士