2. 第 2 章

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002

就在林翰火急火燎的在星空中亂竄，企圖以血脈感應來找到被他不小心遺忘的‘親崽’時，本來荒涼一片的原山海世界悄然出現了一點微不可察的變化，一處不太起眼的山谷內憑空出現了一個泛著銀白色熒光的光繭。

光繭的光芒散去，原來是一顆潔白的不知是哪個種族的神獸遺留下來的蛋。

***

“生靈戀舊，早在我們原本的故鄉即將徹底毀滅前，便有神獸燭龍一族齊齊出手，以透支力量為代價暫時穩定住了那片即將崩毀的世界。

只是毀滅不可逆轉，大家能做到的也只是盡力將這片世界的時間停滯。

於是這一千多年來，這片讓我們無比魂牽夢縈的故土就這樣一直被時間封印在了毀滅前夕。”

首都星山海第一學院初級部，依舊是那位頭長鹿角的歷史老師正站在講臺上將這一段刻骨銘心的歷史對著又一屆的新生們娓娓道來。

對於這段歷史，許多新生早在入學之前就已經聽過許多遍。不過還是有一些比較懵懂的新生在歷史老師講完課之後舉手發問道：“鹿老師，既然我們的故鄉沒有毀滅只是被封印了，那為什麼直到現在那裡還是禁區？”

“因為在不能打破封印的前提下，燭龍作為天生強大的神獸種族之一，他們的天賦能力與時間有關。如果是力量不足的生靈踏入封印範圍，都會被封印影響，產生時間在自身倒流的副作用。除非是力量與燭龍同樣強大的神獸才能免於影響。”

顯然已經不是第一屆學生有這樣的疑問了，臺上的鹿老師回答的駕輕就熟。

臺下的新生們則是不由自主的倒吸了一口涼氣。在座各位有許多血脈裡都帶有長生種族的血統，幼生期十分的漫長，這好不容易才長這麼大，一下子又倒退回小娃娃的話那真是太可怕了。

似乎是聯想到了什麼，又有新生有些不放心的問：“老師，那萬一有人誤入了封印範圍，那豈不是直接被時間倒退死了？”

因為各族混居的原因，有些神獸的本體過於龐大，實在是太佔地方，還有些神獸由於是混血的原因，本體有些奇奇怪怪的，或者乾脆就沒有本體，再加上大家逐漸發現人形好像很方便的樣子，久而久之在日常生活中大家也都習慣了以化形的人形出現。

所以臺下的新生以‘有人’來代指所有人類和神獸以及混血倒也不算錯。

見說到‘死’字的時候，臺下的小傢伙們有不少都不由自主的打了個寒顫，鹿角老師立刻解釋道：“最多隻會倒退到胎生期，不會死的。”

“老師老師，這種影響有什麼解決辦法嗎？”

鹿老師搖頭：“除非下封印的燭龍親自出手，不然影響很難消除。”

可是在強大神獸們紛紛沉睡的如今，上哪能找到一位還醒著的燭龍呢。更別說這樣下大力氣的封印，即使是燭龍本龍想要消除影響也要費不少的勁兒。

這個方法有等於沒有。

想到自己好不容易離開家長的約束，能跑能跳，結果一朝被封印影響又重新變成了一個需要被家長管著的奶娃娃，還要再次經歷漫長的幼生期，所有新生們都在心裡抗拒的使勁兒搖著頭。

同時之前的那點想要趁家長不注意偷偷回原山海世界的故鄉看看的想法也消散的丁點不剩。

見成功嚇住了這些小崽子們，鹿老師滿意的微微點頭，心中有些欣慰。

只是還沒欣慰多久，就見其中一個坐在靠窗位置的學生猛地站起來指著天空，震驚道：“燭龍！”

這邊剛說想要找一條還醒著的燭龍難比登天，那邊天空中乾脆就出現了一條燭龍的身影。

不過此時的鹿老師也顧不得自己慘遭打臉，聽到這個詞條件反射的快步走到窗邊向外看去。

只見在不遠處的天空上正有一條渾身赤紅的龐然大物盤踞。

此時的林翰可能是因為陡然間遭遇空間轉換，精神受到些許損傷的原因，腦中思緒還並沒有很清明，思考問題時也會有滯澀感。

之前他自星空中一路尋找，不願意放過任何一顆從面前閃過的星球，哪怕那個星球肉眼可見的不存在任何的生命體。

燭龍以本體橫渡星空的速度極快，可饒是以這樣的速度找了幾天幾夜，林翰也沒有找到絲毫的線索。

一直到路過首都星時，他見此處人口稠密，生靈的氣息極濃，想著人多的話他找到腓腓的機率也