第1部分

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【緣起】

我新申請了QQ號5*******2；不加好友不聊天，只為開通空間，專為一個人寫日記。

這個人就是麗；我目前最愛的女孩。

我給這個空間起名《愛麗Q記》，空間說明是：“愛”；是一個動詞；　“麗”；是一個女孩；　“記”；是記錄、日記之意。

我只在日誌分類增添一個“愛麗日記”，決定把以後寫給她的所有日記都歸在此分類之下，我的網名叫“此刻愛你”。

註定這是絕望的愛，因為我有妻兒，她未婚，兩人屬相相同；年齡卻相差整整十二年哪！

我與她同在一所鄉村私立學校教學，她教英語，我教語文。今年開春，我才到的這所學校，她師範畢業便到的這所學校；已有兩三年了。當時我倆同教兩個初二班，她還是其中一個班的班主任呢，班管的很好。我呢，因是半路接的班，又不代班主任，代好課就行。

與她如何開始的？長話短說；就一個很俗的詞：一見鍾情！　到這個學校的第一天晚上，全體教師開完例會後，我們初二的幾個老師又在校長房開個小會，討論加強學生管理。在這個小會上，我見到了她，知道她就是我所教的一個班的班主任。當時她沒大發言，自始至終，一直埋頭手機上網。她的神情，一下子觸動我的心絃，奇妙地震顫起來。

我知道我喜歡上她了。

自此以後，雖然與她較少交往，但我一直暗暗地愛慕著她。這次新學年開學，我仍代初二語文；而她代初一英語去了。雖與她不教同一班級了，但我們的接觸卻奇怪得多起來，感覺與她更親近了，對她感情更熾熱了。這次週日放假（當地私校放星期慣例：兩小周放一次；第二週週五放，每次放兩天），我在家裡電腦上新申請了QQ號，開通了空間，希望記錄下我們在一起的情景。

我發誓天天堅持在這個空間寫日記，寫下愛你的每一天，寫下愛你的點點滴滴！

這塊新開闢的處女地，將來會長出什麼樹，開出什麼花，結出什麼果？又何時荒蕪，甚至會被一把火燒光？這些，我都不得而知，也左右不了，那就聽天由命，順其自然，還是先開始耕耘吧！

我知道，這注定是一項艱鉅的任務！

9。23（週三）

學校只有一棟單面兩層的教學樓，初中部的教室和及其老師的辦公室兼寢室在二樓，一樓是小學部的。

今晚她自習全沒課；因為今天是週三，一週裡完全沒有晚自習的唯一一晚。其餘幾晚的自習，週一、二、四各有一節，週五、六每晚的兩節她全有。這些都是我從她房間貼的課程表上得知的。

晚上快7點；第一節自習快上了；我走出自己的房間，看見她在她房外走廊，正檢查學生改過的試卷；前兩天學校剛月考。我便很快地向她走去。

見了她；還沒開口；她就很愉快地問：“沒自習嗎？”我輕聲答：“第一節沒有，第二節了。”她又說今天本來她沒課，但數學老師有事，她才上的。

這是本週來到學校三天來；她與我的第一次交淡；她又是那麼愉快。於是，這些天鬱積在我心頭苦悶憂傷，一下子全消散了。心裡輕鬆多了！

學生絡繹不絕地來；讓她檢查，她顧不上與我說話。我拿起她身前桌上的一個本子，翻開看，上面登記的是她們兩個班這次的英語月考成績。我不由暗暗叫了起來，因為他所代的每個班的三十個學生，一百分以上的就有二十四五個，還各有一個滿分（一百二十分）的！真不可思議，簡直考瘋了！！就算題再簡單，也不致如此吧？況且這還是學生談之色變的難學的英語啊！真服了她！

我又翻到本子前面的張頁；是班會記錄；全是學生寫的，字跡清楚工整，羅列井然有序。她班管得好果然不是浪得虛名，我加深了對她的佩服。奇怪的是，記錄裡怎還有物理代表發言？初一哪有這門課？我一問她，才明白那是她所代上屆初二的班會記錄。她接著借題發揮的，向在場的那些剛成為初中生的班幹部，驕傲地說起如何記班會記錄來。

我見她忙；也見到她了；便悄悄走開了。

我回到房間，萬分激動地開啟手機QQ空間；趕緊記下來。

寫到這裡，第二節自習都快上了！！！還要上課呢！！。　最好的txt下載網

９。２４（週四）

跑了幾圈後，學生在操場做廣播體操；七八個老師隨意地站在隊伍後面，三三兩兩相對低聲說話。我立在那兒看學生做著操，有搭沒搭地伸伸腿，舒舒腰。隔