第一百八十七章 神不在乎

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習了半生的忍道，最終不得不為新的命運讓步。

自來也心中為此感到惋惜。

而完全不知道自己即將面臨怎樣的命運的鳴人，在武館開始執行起來之後，終於感覺舒適了許多。

倒不是他輕鬆起來了。

而是他跟他一起累的人增加了很多。

看到其他孩子也那麼累，要學習各種文化知識，武學傳統，對比下來，他心態一下子就平衡了。

是的，雖然標註是武館，但是這裡比忍者學校還要正規許多，可以算是立體化的學堂了。

一天的文化課排得滿滿當當的，武道則是隻有基礎的根基。

第一堂課上，作為講師的江玉燕就表示，武道，欲速則不達。

所以在進入武館前三年，武道以打基礎為主。

衍生內力之後，習練內功，演練武技，方才開始花費大量時間在武道上。

在這之前，一大半的時間都要學習文化課。

九年義務教育加強版就這麼被安排下去了。

而且作業、考試一條龍，尤以文化課為重。

當然這兩樣目前還沒安排上。

武館剛剛開始執行不久，主要是以上課為主，饒是如此，也讓那些習慣於忍者氛圍的孩子感到不解。

即便是忍者學校，也不怎麼看重文化課的。

很多東西，教自然是教的，但學成什麼樣學校根本就不關心，忍者打到最後還是看硬實力、血統等等，文化課方面沒幾個人重視。

這一點可以參照原著文化課第一的效應，不是後期開掛根本就跟不上戰鬥。

即便像是中忍考試那樣，文化要求很高的文科，考驗的也是他們竊取情報的能力。

也就是說，這些科技、文化，你不學也是沒關係的。

只要考試的時候你能夠神不知鬼不覺地把答案給抄過來就可以了。

然而武館卻不是這樣。

這是真的重視文化課。

以至於有幾個學員對此表示不解，甚至舉手表示忍者難道不是能做任務就行了？

江玉燕親切和藹地表示，他們這裡教授的是武者，不是忍者。

之後給那幾個有疑問的忍者，友情贈送了幾套作業，讓他們回家好好做，囑託家長監督。

某方面來說，這也算是一種另類的公正了。

那些血統對於完成任務的幫助是很大。

學習上還是得腳踏實地。

讓這些信誓旦旦過來準備為家裡人爭光的孩子們苦不堪言。

鳴人作為表率，對這些內容自然也是要參與的。

但他已經習慣了。

每一日都能夠感受到進步，那種學習的快樂，他已經逐漸能夠享受到。

而今別人也這般苦，他反倒有種同甘共苦的感覺，更加不覺得疲倦了。

可惜，在每一日課程結束後，未等鳴人高興幾天，便發現自己似乎相比較於其他忍者學員來說，還有著所謂的“加餐”。

那是一個五官粗獷的白髮中年人。

幾乎是剛一見面，鳴人就認出來了那人的身份。

他的眉頭當時就皺了起來。

武館的後院，自來也走到這裡後，收起了平日的跳脫性子，神色肅穆起來，整個人看起來都沉默寡言許多。

畢竟這可是武神的地方。

誰知道其中隱藏著什麼危險，所謂不作不死。

自來也而今還有很多事情要完成，並不像不明不白的死亡。

在正式走進來後，沒發現什麼危險，自來也心裡安心下來。

再看到那個宛若瓷娃娃般的可愛男孩後，他感覺喉嚨一下子有些堵，不知道該說什麼是好。

然後鳴人先說話了：“您就是我父親的老師嗎？

“自從有蘇城哥哥科普後，我有幸知道了一些我父親的事，他年少時似乎受您影響很深。

“最後對於拯救忍界的重任，似乎也是因此落到了我的身上，我為此感到榮幸。”

雖是如此說著，自來也卻感受不到多少誠意。

宛若白開水般的感覺。

眼前這個孩子年紀不過幾歲而已，給人的感覺卻彷彿經歷了很多東西，那雙蔚藍色的眸子裡竟看不到多少孩童的稚氣。

沉默許久後，自來也說著：“以前的木葉，是造成了一些悲劇，我也有著錯誤，這是無法否定的。”

鳴人輕輕搖頭：