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上刻只蜻蜓停在荷花的蓮蓬上很有意境,另一面刻幾支竹葉,兩隻麻雀,完美。接著用漿糊把扇面粘在扇骨上,壓緊,晾乾,收工。

幾把扇子精緻古樸,給老哥一把,爸媽一人一把,家裡留兩把,誰愛拿誰拿。

楊平自己的琵琶頭梅鹿扇,下面把鑰匙環上的那枚清仿的國寶金匱直萬掛上,綠色的繩子打個如意結,很完美。有點兒俗,玩麼。

日子過得很快,到了報名的日子,楊平兩口子領著玩瘋了的臭寶,買了幾身新衣服,收拾的乾乾淨淨。一家三口來到了實驗小學,報名過程很順利,沒一會兒就出來了。讓楊平把發的書,本子什麼的先拿回去,母子倆還要回孃家呢。

楊平中午和田校長約好去他朋友那裡。現在他比較注意形象,只戴著九眼天珠,皮帶上掛著老丈人給的漢代玉珏,衣服蓋著看不見。鞍袋隨身揹著,裡面放著扇子,核桃,旁邊插了瓶可樂。在學校門口喝著可樂,左右打望。不一會兒田校長出來了。

“小楊,等久了吧。”田校長笑眯眯的,夾著個手包。

“沒有,我這不也沒事兒麼。”楊平看田校長沒拿核桃就問:“田校長,那對兒核桃盤的怎麼樣?”

“這不,已經上色了。”田校長從手包裡取出核桃,楊平接過一看,嗯,到底是天天盤的,已經發紅了。自己的那對兒還感覺很生的樣子。

打車去了畫院,來到三樓的一件茶室。裡面已經有好幾個人在聊天,一看年紀都不小了。兩人一進門就有人招呼:“老田,都等你呢,雷院長今天拿的是今年的新普洱,味道很一般。”

“老雷就沒什麼好茶,這位是我朋友,楊平。”田校長給大家介紹:“這位是雷院長,搞書畫的,這位是林老師,核友,這位是老馮,你叫馮老師,書法家協會的,這位是……”

“我就不用介紹了,我們認識,”原來是玉石收藏協會的吳會長:“小楊,你和田校長認識啊,也喜歡核桃?你是總有好東西,田校長的那對兒獅子頭是你給找的?真是好東西,以後不能厚此薄彼喲。”

“吳會長,你好你好,我也是剛入門,以後還得各位老師多指教。”楊平對核桃真不怎麼了解。文玩涵蓋的面兒太廣了,能玩清楚一樣就很了不起了,像他這樣啥都沾一點兒的,絕對是啥都玩不明白。

雷院長給大家倒上茶,拿出一對兒三稜核桃,掛了瓷的。即便不懂也覺得是好東西。他們輪流拿在手裡對比,看看配對兒,大小。楊平屬於狗看星星,田校長就給他解釋:“這屬於異形獅子頭,都是極品,也有年份了,輕微的磕傷,無傷大雅。”

雷院長笑呵呵的把茶給大家蓄滿:“老田,你那對兒獅子頭也沒有意思轉給我?我也感覺感覺自己盤著上色。”

“算了,我好不容易在你們面前揚眉吐氣一把,你問問小楊,看看他也沒有什麼好東西。”田校長這是禍水東引啊。

楊平在大家的期盼目光下從鞍袋裡拿出一個文玩布袋。馮老師眼尖,看見了琵琶頭梅鹿扇:“這扇子不錯,梅鹿扇,文廟最近來了幾把,看來你和凌記扇莊的老闆關係不錯,這得預訂,現貨根本沒有。”

楊平順帶著把琵琶頭梅鹿扇拿出來遞給馮老師:“我在文廟幹過幾天,大家多少還給點兒面子,這也不貴,幾百塊。”

“那凌老闆還是真給面子,這扇子訂得一千多,還得等貨。”馮老師愛不釋手地看著扇子。

他又把布袋裡的獅子頭拿出來,放在茶盤上。雷院長驚呼一聲:“喔,矮莊悶尖獅子頭。”說話拿起核桃,仔細觀瞧:“這配對兒絕了,尺寸夠大,嗯,不是夠大,是太大了。”

吳會長眼巴巴地看著,好不容易等雷院長放下,馬上接過來:“小楊,你還有這好東西?!”

田校長也很激動,拿著自己的核桃看看,又看看楊平的核桃,探身抓過矮莊悶尖獅子頭。

“誒,別搶啊,當心把尖兒摔嘍。”吳會長護著核桃遞給田校長。獅子頭在他們手裡傳來傳去,讚歎不已:“這獅子頭還沒上過手吧,小楊這是不愛玩核桃吧。”雷院長自顧自的給楊平下定義。

“玩過幾天,忙,再就沒顧上。”楊平笑著給大家解釋。

馮老師開啟扇子:“嗬,鄭燮的《江晴》,六分半書,嗯,這字兒有點兒匠氣。”

“呵呵,馮老師好眼力,這是我畫的字兒。”要不說有文化呢,一看就知道是鄭板橋的詩。也知道字兒不是高人寫的。

“畫的字兒?”馮老師把花鏡頂在頭上,看著楊平等他的解釋。

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