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傘出去涮墩布,回來的時候,正撞見蘇越翻他放在桌子上的複習資料——他咳了一聲,蘇越就跑開了。
還有一次綜合考試,雨傘的總分比蘇越高了2分,蘇越找他借考卷,說是要學習學習答題方法。十分鐘之後,蘇越在雨傘的物理卷子上找出一個錯判的題,大概值3分。
蘇越慫恿雨傘去找老師改了,雨傘覺得她有病,就沒理她。結果蘇越自己跑到老猿那裡,告訴老猿說雨傘哪個地方應該扣三分——當然了,老猿也沒理她。
於是,蘇越只好自己挽回面子,回到班裡逢人便說:“雨傘那個地方應該扣三分,但是袁老師沒給判出來。”
這些事我當時不知道,都是後來聽雨傘說的。
雨傘對我說這些的時候,我們正在清華附近的一個小酒館喝酒——大概就是三個月前。他用嘲笑的口吻,給我講蘇越那傻娘們兒幹過的種種蠢事,聽來恍如隔世。
我們各喝了三瓶啤酒,從小酒館裡出來,在清華的校園裡溜達。空氣涼爽,到處都是樹影。街上有幽白的路燈,蚊蟲在燈影裡面一晃一晃的,空氣裡有一股餿西瓜加河泥的味道,好聞極了。
我們溜達到湖邊坐下,看不見月亮。我想起高中課本里有一篇要求背誦的課文,叫《荷塘月色》。我問雨傘,朱自清轉悠的那個荷塘在哪兒?
雨傘說他也不知道,過了一會兒又說——“可能就是這個罷。”
我說:“還記得《荷塘月色》怎麼背麼?”
雨傘說記得,然後就沒頭沒尾的背了一句——“……葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……忘了,誰記得這玩意兒!”
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會考臨近的時候,我假模假勢地忙了一陣,那之後就真的沒事幹了。大概就是那個時候,我們班評上了西城區的優秀班級體。胡平的照片被貼在學校門口的櫥窗裡展覽,旁邊用紅色的墨水寫著——“優秀班主任胡平老師近照”。
照片剛貼出來那天,藍精靈在樓道里見到我和方格,十分詫異地問我們說:“你們班胡媽怎麼了?”
——從此“胡媽”這個稱呼不脛而走,流傳甚廣。
我和雨傘是班裡僅有的兩個不是團員的傢伙,我們那個預備團員的光榮稱號不知道為什麼遲遲摘不掉。這本來沒有什麼,上過高中的人都知道,高中畢業以前是人類都能入團,所以我們也不著急。
但是據微微透露,之所以掛著我們兩個是因為——“優秀班集體需要有一兩個幫助物件。”——我和雨傘就是那“一兩個幫助物件”。
會考之後,所有人都開始為一模忙碌。
那時候上邊發下來一份調查問卷,是關於學生睡眠情況的。
當時胡平拿著一打問卷,站到講臺上,鄭重其事地告訴我們:你們昨天交上去的問卷不合格,必須重新填。
她是這麼說的:“大家填成8個小時以上——反正把你們課上睡覺的時間加上人人都夠——誰不填8個小時,以後上我的課別想睡覺。”
這話把班裡的傢伙們逗樂了,大家紛紛動筆填寫。雨傘小聲說:“這下好了,以後可以明目張膽地睡覺了。”
那些日子的教室裡,無時無刻不是一種死氣沉沉的寂靜。我受不了那氣氛,也裝不出別人臉上寫著的“悲憤”二字,只好每天在學校裡遊蕩。
有一天中午休息的時候,我在教室裡跟著隨身聽唱歌,結果被胡平抓到。她指責我影響其他同學學習——那時候保送的事大局已定,我用不著在胡平面前卑躬屈膝了——於是我沒搭理她,當著全班同學的面跟她說:“我影響誰了?”
胡平被我驚呆了,以前哪兒有人敢這麼和她說話啊。她憋了半天沒說出話來,後來說:“你要端正態度!”
我也沒搭理她,繼續聽歌去了。
這事的影響是,第二天我一到學校,胡平就告訴我說,以後不用到班裡來了。保送生考試之前,我被安排到校圖書館看書。這就意味著,未來一個月內,將不會再有人檢查我的出勤情況,雖然名義上我必須來學校,但事實上——我自由了!
微微啊祁又一
我一般中午才到學校,在圖書館裡和管理員聊天,看看期刊和圖書館的藏書,在學校裡轉悠一下,和高二的小子們打打籃球,混完一天回家。
只有中午吃飯的時候,我才和微微在一起,我幫她打飯,然後陪她在學校裡走一會兒,如此而已。
她常在這段時間裡給我講一些有關考試的事,比如說:最近誰的成績突飛猛
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