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鬼使神差的，夏明月點開了影片。

背景的家普通，是鄉下百姓常見的裝修，牆壁泛黃開裂，一幅又一幅的獎狀妝點在上面，無一例外，名字都是劉艾歌。

面對鏡頭，劉美娥聲淚俱下：“我這個女兒打小就懂事，她聰明啊，你們看看，這些都是她從學校拿回來的。可是命苦啊……我兒命苦啊！！”

“你丟下我，讓我以後怎麼活啊！！”

說到傷心處，劉美娥直拍自己大腿。

劉父沒什麼表情，沉默坐在角落抽著煙，手跟前的菸灰缸早就被菸頭堆滿。

影片裡的父母傷心至極，與派出所裡咄咄逼人的模樣判若兩人。

接下來記者又到了劉艾歌生前所在的高中。

學校建在鎮子裡，這也是十里八村外唯一的一所高校。負責劉艾歌的班主任是女老師，得知學生死訊，目光露出毫不掩飾的訝然和遺憾。

“這孩子很刻苦，她家離得最遠，每天要騎兩個小時的車。有一次我問她為什麼不坐班車來，她說想省錢……”說著語氣哽咽一下，又很快剋制住，“唉，沒想到剛考上大學就……”

老師無比可惜，表情逐漸悲痛。

記者又問：“方便去她的班級看看嗎？”

老師沒有猶豫地答應：“可以，我帶你們過去。”

現在是午休時間，學生們都去食堂吃飯，所以記者過去並不打擾。

班主任很快就帶著記者來到劉艾歌所在的年級。

班級有五十來名學生，她指著角落一排說：“就那兒，艾歌個子高，就坐後頭。”

記者走過去。

鏡頭適宜拉大，給了課桌一個近景。

這張桌子充滿年代感，它送走了一名又一名學生，在最邊角，隱約可見幾個刻落上去的小字——

[艾歌走向光明。]

簡短六字，對未來充滿憧憬與希望。

隔著手機螢幕，那清秀稚嫩的字跡忽而刻到她心臟，讓她跟著疼了一下。

“這是畢業照。”老師指著掛在後面的照片的說，“他們這一屆裡，艾歌考得最好。”

照片裡，女孩一身校服笑得青澀，眼裡有光，驕陽之下無比美麗。

此時此刻夏明月才得以共情：

淹死的不是與她無關緊要的陌生人，而是一條年輕鮮活的生命。

她又想起女孩被打撈上來的樣子——泡得發白的四肢，緊閉的雙眼和沒有任何生命體徵的身體。

也許那天她只是想去河邊散心；也許她生活不幸想一個人待會兒；也許……她想晚上和朋友參加聚會。

可是沒有也許了。

一個意外葬送了她的所有未來。

巨大的自責感將她淹沒。

她沒有任何能力去承擔這條生命的重量，甚至救抱抱出來都是出於她自私自利的一抹私慾。

評論數不斷上升，夏明月根本沒有勇氣點開。

然而隨著影片播放量的攀升，熱度也跟著上去，話題下一條接一條的相關微博跳入視野。

——真的可惜了。

——兇手你現在睡得著嗎？

——支援媒體曝光！支援媒體曝光！！支援媒體曝光！

——所以沒人扒一下狗主人是誰嗎？今天我就要做這片雪花。

——殺人兇手你現在吃得下飯睡得著覺？你是不是想息事寧人？早晚有一天要抓到你。

——兇手出來道歉！兇手出來道歉！！！

“……”

殺人兇手。

殺、人、兇、手。

滿屏都是這四個字。

她愧疚又恐懼，自責又不安，哪怕滿屏的咒罵，卻也為自己想不到一句辯解的話。

夏明月渾渾噩噩地看著那些字眼，就如同麻木一般。

[叮。]

螢幕閃黑，電話打了進來。

她這才回神，隨意擦乾眼角淚水，接通：“東陽哥。”

沈東陽：“我忙到現在才得空，你回家了嗎？”

“嗯。”夏明月裝的平靜，“賀醫生送我回來了。”

“那就行。”沈東陽一直掛念著她，得知她平安無事，也跟著放心下來，“你最近就在家辦公吧，網上鬧得厲害，新聞那些呢儘量別看，等賠完錢平復一段時間就沒事了。”

夏明月睫毛微