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輸入讀者編碼，在資料庫裡檢索預留資訊，介面上顯示的姓名與童磨提供的完全一致。再加上“女性”“34歲”的已填欄目，柴山基本可以確定童磨剛才說的話是真實的。
調出詳細的借閱記錄，資料傳送至印表機，聽見印表機工作時的機械音，柴山終於放下滑鼠，抬手將剛吐出的幾張紙轉移到桌面上。
“就是這些了——這張借閱證續約了好幾年，內容有點多，”柴山晃了晃手裡的訂書機，“要幫你們訂起來嗎？”
童磨搖搖頭：“非常感謝，不需要裝訂。”
為了提升效率，她和中也打算分工合作，自然不需要裝訂在一起。
“那就快去吧。”
注意到清潔員正在緩步靠近，柴山擺擺手示意兩個小孩子去忙自己的事，裝作什麼也沒發生的樣子，滿臉淡定地偏過頭整理資料去了。
捧著沾染油墨味的紙張，童磨和中原中也找了個空位坐了下來，對著密密麻麻的目錄一通篩選。
管理員柴山調出的借閱記錄裡不僅有書名，還有書冊分類以及對應的儲存編號。童磨和中原中也先用不同顏色的記號筆將同一區域的書標記為一種顏色，再將這些資料一分為二，各自負責查詢其中的一部分。
“你居然看過這麼多書？”看著手裡密密麻麻的彩條，中原中也頓覺眼前一黑，忍不住開口吐槽起來，“感覺你比電子閱覽室裡的電腦更忙。”
直到今時今日，中原中也才切實感受到童磨的知識面有多麼廣。有很多書光看名字就讓他索然無味，偏偏童磨這傢伙還表示自己已經認認真真地看完了，相關內容也是張口就來。
因為心中的想法太多太亂，中原中也陷入了短暫的無語狀態，最後只是氣鼓鼓地把紙捲成筒，不輕不重地敲在童磨的腦門上，無奈追問道：“那你最近一段時間都在看什麼？”
童磨掰著指頭想了想：“最近看的內容比較家常，大概是家庭作物產量提升、季節性防蟲害之類的。”
中原中也：“……”
好一個“家常”。他覺得自己從沒真正理解過這個詞的含義。
小男孩眼神複雜地盯著自家青梅看了一會，身後漸漸燃起黑紅色的火光。
可惡，他才不能在這個方面被比下去！等找到了寶藏，他要加快自己的學習進度，絕對不能讓童磨有嘲笑自己的機會！
雖然一直都沒有被家長拿來和同齡人比較的經歷，中原中也卻在無形中解鎖了新的童年回憶。如果讓經驗豐富的青少年知道了，他們一定會哭著說出同一個名字，那就是——別人
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