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衛觀走了出去,劉辯臉上的笑容消失不見。

與衛觀擔心的不同,劉辯對儒門沒有那麼深的敵意,對意識形態掛帥的政治鬥爭,他沒有那麼敏感,這也是他為什麼能用衛觀等人的原因之一。

但是,他對儒門能不能教化鮮卑人持懷疑態度。衛觀說,用儒家的忠孝思想把鮮卑人變成大漢的順民,可是他總覺得這有點不靠譜,原因很簡單,儒門剛剛背叛了朝廷,你還指望儒家思想能把鮮卑人變成安分守己的順民?

這未免也太諷刺了吧。

對意識形態,劉辯的見識有限,但是他知道向人請教。關於各家各派的思想,他身邊就有一個絕佳的老師,而且是個妙齡少女:蔡琰。蔡琰的父親蔡邕是百科全書式的大儒,而不是純粹的經學家。他不僅精通今古文經學,而且對道家、方術、讖緯這樣的學問都有很深的研究,蔡琰從小跟著蔡邕流浪江湖,這方面的薰陶非常人可及。

劉辯叫來了蔡琰。

蔡琰手裡擺著一卷羊皮書,站在劉辯面前,躬身行禮,嘴裡冒出一串稀奇古怪的音。

劉辯一句沒聽懂。“阿琰,你說什麼?”

蔡琰一怔,隨即不好意思的笑了:“呃……臣妾剛才說的是希臘文,是見過陛下,願陛下得到奧林波斯諸神庇佑。”

“你的希臘文說得這麼流利?”劉辯很驚訝。隨即又問道:“不對啊,你最近不是在研究羅馬麼,怎麼先學希臘文?”

“陛下。羅馬人自己也把希臘文當雅文,把拉丁文當俗言啊。他們的學者都喜歡用希臘文寫作,有身份的人在一起也喜歡用希臘語交談……”

劉辯非常意外。還有這回事?羅馬人雜湊臘可不是一點兩點啊。不過,他找蔡琰來可不是為了說希臘。

“有人建議用儒家學問教化鮮卑人,你覺得怎麼樣?”

一會用漢語,一會用希臘語,說得正歡的蔡琰一聽。臉上的笑容立刻僵住了,愣了半晌才問道:“哪個蠢物提的這個建議。誤導陛下?”

“為什麼這麼說?”

“儒家學問包羅永珍,乃是我華夏文明數千年積累的精華,怎麼能教給鮮卑人?”

劉辯忍不住笑了,心道蔡琰雖然不同意衛觀的意見。但是她對儒家的推崇與衛觀同出一轍,甚至有過之而無不及。衛觀只是認為儒家文化能消磨鮮卑人的野蠻,把他們變成忠臣孝子,蔡琰則把儒家推崇到了華夏文明的地步。這未免有些書生氣。咬文嚼字,守聖人舊義不敢越雷池一步的儒家經典就是華夏文明?

“陛下,儒家的學問有經有史,有正有奇,讀史可知興衰,可知政事。可知兵機,可知人情,怎麼能說是迂腐之言呢?”蔡琰急了。漲紅了小臉,聲音也有些大。“若陛下以為儒家學問只是那幾句乾巴巴的話,那可就大錯特錯了。聖人的微言大義需要用心揣磨,並非熟讀即可。孝武皇帝之所以能內平諸侯,外攘四夷,稱雄於天下。不就是因為獨尊儒術麼?”

劉辯沉吟不語。這樣的故事,他之前聽荀攸說過。儒門幫助漢武帝統了一思想,這才內製諸侯,外擊四夷,特別是在對匈奴的戰爭中發揮了重要的作用。那一場戰爭持續四十年,如果不是大漢雄厚的國力能夠統一排程,最後誰勝誰負,還真是說不準的事。

“別的不說,聖人說:天下有道則見,天下無道則隱。陛下橫行草原,屠戮過萬,鮮卑人會認為陛下有道嗎?他們如果認為陛下無道,甚至認為陛下已失天命,進而替天行道,揭竿而起,那陛下覺得他們是幫助山東儒門,還是幫助陛下的可能性更大一點?”

劉辯恍然大悟。在儒家的思想中,天子就是天子,並不是至高無上的天,只是天的兒子,也就是天在人間的代理人。天子如果不稱職,是可以罷黜甚至可以廢立的。這樣的事,儒家推崇的聖人伊尹幹過,周公幹過,當然王莽也幹過。

王莽代漢,本身就和儒門的支援分不開。

“與其用儒家來教化鮮卑人,不如用道家來教化鮮卑人。道家推崇返樸歸真,舍我從人,更容易培養順民。陛下常讀《老子五千言》,應該知道老子的思想總結起來就是一句話:虛其心,實其腹。讓他們能吃飽肚子就行,別想那麼多事。商鞅繼承了這個思想,所以要禁詩書,讓老百姓只知道兩件事:耕與戰,耕則有食,戰則有功,所以秦人才能一統天下。楚漢之交,天下反,而秦人不反。”

劉辯明白了蔡琰的意思。儒家是講教化,但是教化出忠臣孝子只是一方面,卻不是無條件的服從。對於臣子來說,天子有道,就輔佐他,天子無

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