184 瞭解自己

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有的人終其一輩子都不可能瞭解自己是一個什麼樣的人。

碌碌無為，陷入在各種紛繁的小事兒裡面，不瞭解自己自然就不知道自己真正想要的到底是什麼。

而且，既然生在了金字塔的頂端，不用為了生存而忙碌奔波的時候，那必然就得想點兒哲學上的問題，比如我是誰，我從哪裡來等這種在那些為了生計而奔波的窮苦大眾眼裡的玩意兒，說白了就是一些形而上的東西。

反正，不管其他人怎麼想，沈瓔是覺得這就叫做經濟基礎決定上層建築，物質文明解決了，那就得來點兒精神文明建設上的事兒了。所以，沈瓔自然是覺得多讀多看，多寫多多背，自然是沒有問題的。

但是，你得會想，會去琢磨會總結才開始。不然，和機器似的背了那麼多書，看了那麼多文章，那也都是白瞎。沈瓔把這個心得分享給周煥章聽，周煥章也聽贊同的，“這就是為什麼我不讓他們背太多，或者寫的太多的原因。為了完成任務而完成任務，這個不是我的初衷。”

沒錯，沈瓔實在是太贊同了。

周煥章和沈瓔在這方面的觀點都差不多，自然教導起孩子來也沒有遇到太大的阻礙，畢竟父母的說辭都是一致的。這個年紀的孩子，除了同齡之間的攀比以外，最信賴的就是父母的話。對於周承澤來說，尤其是周煥章那就是絕對權威，只要是父王說的話那都是對的，這個年紀的孩子還沒有學會去質疑或者反駁父母的話。

所以，只需要沈瓔去因為的設定一些阻礙。這教育還是一直很順利的。

不用上學，不用做功課的日子是自由自在的，因為是夏天，沈瓔自然而然的就稱這個假期為暑假了。周煥章聽了都覺得通俗易懂，還說。“其實每年給孩子放放這樣的暑假也不錯，畢竟三伏天兒也太熱，孩子們也學不進多少東西。”

“是啊。”沈瓔頗以為然，“而且，老是往腦子裡灌東西，也不能去好好的思考。其實對於孩子來說也聽麻木的。所謂勞逸結合嘛！”

“沒錯。”

到暑假結束的時候，周承澤把自己這三十天來的成果總結了一下，對沈瓔彙報，“總共看了四本書，背了五篇文章。習畫三幅，每天平均可以兇寫十個大字，感覺好少的樣子。”

“哪裡少了，你這成果挺豐富了。”沈瓔看著周承澤，心道，這要擱在現代的寒假，也不一定有孩子能三十天完成這些。

“但是，我聽說大哥他們每天都會背一篇文章。一百個大字呢，和他們比起來，我完全就不夠看的。”周承澤有些沮喪。

沈瓔知道。這又是攀比心在作祟了，這孩子的攀比心總是在不斷的冒出來，畢竟他們自己的自我肯定評價的系統沒有建立起來，他們需要外界的肯定來幫助他們建立自信心，這種肯定一方面來自於父母的鼓勵，另一方面就是不斷的超越自己的競爭對手或者小夥伴了。

沈瓔拉著周承澤坐下來。“你這段時間的，背的五篇文章。你覺得理解了嗎？”

“算是吧。”周承澤想了想，“父王說我理解的還不錯。而且我發現我看書也會有一些想法了。”

“哦？那有寫讀書筆記？”

“有寫了一點點，寫的不多，有些東西在腦子裡，想寫但是又不知道怎麼寫。”

“沒事，這個要慢慢來的，所有的事情都是慢慢積累的，沒有必要急於一時。”沈瓔安撫他。

周承澤聽了沈瓔的安慰才覺得情緒稍微好一點了，沈瓔翻了翻他這一個月的成果，“挺好的，繼續保持。基礎先打紮實了，咱們再考慮往前跑的事兒，現在不用太著急。”

“哦，父王也是這麼說的。但是，我就怕如果學不好，孃親會被人說三道四。”最後一句話的聲音有點兒小，但是沈瓔還是聽到了，聽到這句話的沈瓔真心是挺感動的，孩子能知道為娘著想了，不過，在周承澤面前，挑了挑眉毛，“人家要說什麼就讓別人去說就是了，你只管按照你的進度去走就行了。”

“嗯？孃親不在意別人怎麼說嗎？”周承澤乍聽之下舉得有些不敢相信。

沈瓔還真是不在乎，“這個世界上說別人的人太多了，你能真的一個個去叫他們閉嘴嗎？”

“不可以……”

“那就是了，嘴長在別人身上，別人要說什麼是人家的自由。而且，人家說就說了，妨礙到你的正常生活了？”

“到是沒有……”周承澤咕噥，“但是，心情會不好啊，心情不好就不會想要做功課啊。”

聽到這裡，沈瓔就知道什麼叫