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“好啊,好啊。”立刻有老師附和。
“孫老師不說我忘了,那首詩我讀過,確實大氣,而且沒有豐富的歷史知識和淵博的學識是寫不出這樣的詩歌的,要不是先入為主了,打死我也想不到這首詩會出自一個十三四歲的鄉下女孩子之手。”溫老師點點頭。讚道。
“所以我才說好奇啊,論閱歷論見識,我怎麼也想不明白一個足不出戶的鄉下女孩子怎麼能寫出這樣的錦繡詩篇來?”
金珠聽了微微一笑。今天她可不怕孫泉,有肖校長在一旁坐著呢,這可是孫泉先挑事的。
“孫老師是在質疑我的人品不行?我雖然足不出戶,可閱歷和見識卻一點不比某些自詡為君子的成年人強。想必孫老師也聽過一句話。叫讀萬卷書猶如行萬里路。書中的知識能跨越時空跨越種族,當然也就能彌補我一個鄉下女孩足不出戶的遺憾了。”
“這話已經過時囉,現在說的是讀萬卷書不如行萬里路,埋頭苦讀的書呆子早就不吃香了,書裡能學到的東西畢竟是有限的。”孫泉說完又露出了他那慣有的嘲諷。
“是嗎?我倒是跟孫老師想的不一樣。孫老師想必還聽說過一句話,富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨。書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。我雖不是男兒,可若想擺脫我自己和家人那低到塵埃裡般的命運,也只得勤向窗前讀了,但是我絕不承認我是一個書呆子,書中三味的精髓不是什麼人都可以品味得到的。”
“小孫,聽見了嗎?人家楊金珠同學出口成章,你可別被比下去囉。”肖校長笑著說。
他清楚孫泉和楊金珠之間的過節,也覺得孫泉的為人太小家子氣了,更對孫泉那段時間有違師德的表現不滿,所以聽見金珠嘲諷孫泉的話,不但不生氣,反而有些想看熱鬧不怕事大的微妙心理。
“這我可比不了,我是一個數學老師,哪裡有功夫去讀那些閒書,還是讓周老師來吧,周老師是一個語文老師,周老師的學問肯定是在楊金珠之上的,必定也能出口成章的。周老師,你來殺殺楊金珠的銳氣,你可別丟了我們這些老師們的臉面。”孫泉被金珠難住了,忙拖周傳英下水。
“我,我也不行啊。沒聽過一句話嗎?青出於藍而勝於藍,我這學生啊,可比我強啊。”周傳英笑著擺擺手,他才不上孫泉的當呢。
再說金珠的古文造詣確實比他強,有的古詩詞和文言文的理解、斷句還是金珠教他呢。不過他可不像孫泉那樣不服氣,相反的,很多時候他還特地虛心向金珠請教。
“周老師也有些太妄自菲薄了吧?再怎麼樣,金珠是你的學生,能越過你去了?”孫泉覺得周傳英一點面子都不給他,且還故意在抬高金珠跟他孫泉作對,所以臉上就有些不太好看了。
“事實就是如此啊,老孫啊,該認輸的時候就得認輸,我教了這麼多年的書,我的文章什麼時候拿過大獎,我的文章什麼時候上過《xx日報》,我的詩歌什麼時候能賣出去一萬塊錢一首?”周傳英臉上一片坦然。
“小孫啊,你這點就不如小周。做人啊,不要太斤斤計較了,也不能太過好面子了,該認輸的時候就得認輸,輸並不可怕,孔子不是說,三人行必有我師嗎?”肖校長半真半假地敲打了孫泉幾句。
“是嗎?那不知在校長的眼裡,什麼才是可怕的?”孫泉萬萬沒想到肖校長會在金珠一個學生面前這麼批評他,當即臉就變黑了,逼問了一句。
肖校長見孫泉如此不經逗,想到他曾經做過的那些事,索性再點了他一句,“怕的是自己明明已經輸了為了一點所謂的面子還不肯認輸,這樣就有點誤人誤己了。”
這話就比剛才那話重多了,孫泉有心想再反擊幾句,又怕校長再說出什麼更難聽的話來。自己費力不討好還得落一個斤斤計較和好面子的嫌疑,且對方是校長,他還得在人家手下幹活呢。
金珠聽了肖校長的話倒是抿嘴一笑。看來這肖校長還是蠻瞭解這孫泉的。
車上的老師有不少,肖校長這麼打他的臉,
估計他又得氣歪了。
不過現在的金珠可不怕孫泉給她小鞋穿了,所有的課程都已經講完了,現在是複習階段,黎想給她列了一個複習計劃,身邊還有楊琴一個數學高手。她怕什麼?
因為肖校長最後那句話太過直接,別的老師也不好接話,車廂裡有了短暫的沉默。
不過這沉默很快被楊小紅打破了。
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