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當年他文試時候遇到的真題。
題目簡要講述了當年大禹治水的經過,並指出“在治水過程中,前人大都會用‘堵’的方式,而大禹則用了‘疏’的方法,最終取得了成功,美名傳天下”。
問,在現實處理問題的過程當中,疏一定比堵好麼?請舉例說明理由。
知微覺得,這題目乍一聽有點像後世考公考題,用作高考作文也是可以的。
不愧是仙班招人,這題目出得還是很有水平的,可以考驗考生的邏輯思維能力和處理事情的思路分析。
仙師給了大家兩刻鐘的書寫時間,而後便開始分析解答。
知微聽著仙師講課,覺得對方說得很是在理,不知道是不是這些年題目講多了,竟然聽起來很完美,無懈可擊,幾乎沒有任何的扣分點。
這道題目講解結束後,仙師又讓她們看一下自己壓的一道真題。
仙師題目寫得簡明而晦澀,翻譯一下大概就是“靈書閣內某五品仙君因言行不當觸犯天條,但工作能力極強,為天界做出了不可磨滅的貢獻,到底要不要,請根據此情況展開談一談,如何處理‘情與法’的關係”。
這道題目和招考真題是有很大差距的,如果具體說問題在哪裡,那就是格局小了。
經歷過一個學習氛圍濃厚的上午後,佟彤一邊收拾書本,一邊對著知微抱怨:“得這些東西聽得我頭疼,喘不過氣來,這會兒考試我還是不報名了。”
等晚上下課回去就說服孃親把課退了,花了錢還受這罪,沒天理啊!
佟彤一臉怨念地得搖著扇子離開了。
雲珠對著知微嘆道:“我也頭疼,但還好我能喘過氣來,一會兒還能再聽聽。”
兩個妹子的狀態,知微都能理解。
成仙后無懼生老病死,時間充裕,大多數人也不必為了功名和銀錢努力,也會相對比較懶散鹹魚。
加上她們這個二十歲左右的年紀,從來都是被上百歲的長輩當成小孩子來養,基本就相當於她前世的小學一二年級水準,從小沒在學習上吃什麼苦。
那句話怎麼說來著?
沒有壓力就沒有動力。
知微坐下來,翻看了一下修訂的真題教輔集。
從前招考都是三十年一次,這裡面的真題都是至少三十年前的了,甚至還有一二百年之前的,知微看得實在有些傷腦筋。
上了幾天過後,唐楹聽說別家孩子都累趴了,看知微還好,不光回家後神采奕奕,還能在睡前抽出時間刷題。
唐楹對著知微一陣兒誇讚,知微對著母親謙虛地擺了擺手。
這才哪兒跟哪兒啊,從前的她曾經經歷過小升初統考,初中升重點高中大考,過了高考這條獨木橋,還要大學通宵備考。
知微放學就不算早了,回來吃了飯後坐在一旁翻書,其中一本藍色的書上面有詳細的備考指南,看完就基本知道考試流程和大致的題型。
知微看了進去,等到回神時候才發現時間又過了一個時辰。
知微站起來活動了一下身子,準備拿杯子泡點兒枸杞水時,才發現父親還沒回來。
知微也知道,父親開店做生意一直都是三天打魚兩天曬網,勉強維持著生計罷了。
所以一般來說,依著陸霄的性格,是絕對不可能因為店裡有什麼事不回家的,天大的事情,也要等到明天再說。
知微詢問為什麼這會兒還沒見父親回來。
唐楹道:“我也不知道,臨走的時候他也沒說有什麼特別的事情,只說要出去尋幾味藥材,想來一會兒就能回來了。”
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