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裡不斷祈禱著:拜託了,佐藤君,一定要守備下來呀!~

捕手安野摘掉了面罩同樣站起身來看著:一定夠得到的,一定可以……

壘包上神大附中的上一棒打者北條,此時在1壘和2壘間看向全壘打牆期待結果來著:來吧,飛出去,讓我和板野君都回本壘去得分吧!~

神大附中的休息區裡眾人齊聲吶喊著:全壘打~全壘打~全壘打!~

看臺上許多觀眾球迷都紛紛被這記驚豔的長打擊給吸引住了視線來,有那麼一下下看臺上對神大附中那頭的加油聲響過此前了的!

但是,就在全場所有人都在期待本場比賽的第一記帶2分打點的全壘打出現時,青葉道臺高中的中外野守備佐藤做出了一次,比起神大附中4棒強打板野打出全壘打更加驚豔的全壘打守備,成功的將一切的聲音收入囊中。

只見他在距離全壘打牆還有5米的時候,看準了球的落點之後大喊一聲地全力朝全壘打牆衝刺而去。

接著就在所有人以為他要狠狠撞上牆之時,他卻高舉起右腳奮力躍起大步踏踩在全壘打牆上後,藉助前衝的慣性力和跳躍的上升力,把自己的身體狠狠往牆上升起去。

“踏踏踏~~”

三步,佐藤一共在全壘打牆上踩踏了三步。

佐藤這麼做的目的並不是爬上全壘打牆,而是藉助反作用力讓自己跳得更高,好方便去接那顆將要掉落出全壘打牆的棒球而已!~

而他最後做到了!

棒球剛剛飛到牆頭的位置時,佐藤的手套也隨即到來!

“啪!~”地一聲,棒球應聲被收入手套。

隨後佐藤由於跳太高了,所以在落地後就地狼狽地滾了圈緩衝緩衝,才高舉起他的戴著手套的右手展示給全場人吼到:“吼哇啊……我接到了!”

與此同時,青葉道臺高中的休息區裡,所有人也都同時齊聲怒吼起來:“吼啊啊啊啊啊……”

“接到好,佐藤君!”

“喲西!~喲西喲西喲西!!!~”(未完待續。)

166。發現彼此的弱點

“啪啪啪~~”

一陣熱烈的掌聲從看臺上響起,送給剛剛完美守備成功下場的青葉道臺高中的一眾隊員們。

尤其是在4局上半最後一球的守備中表現出色,成功攔截下神大附中打者板野一記必將飛出全壘打牆的全壘打的青葉外野守備佐藤,更是被一眾隊友們簇擁著歡呼地,在觀眾看臺上的球迷送出的掌聲中走下場來。

一下場,佐藤便給教練川野大大誇獎了一番,讓得佐藤激動得宛如喝了好十幾碗雞血般,整個人都亢奮不已來著。

但是另一頭,捕手安野卻一反常態地冷靜下來了。

他對著春日雲提醒地說到:“春日君,看來對手已經發現了我和你之間的配球弱點,開始要大舉進攻了!”

“配球弱點!?”春日雲不明白到。

安野點頭:“是的,你沒發現嗎!?比賽打到現在,對方神大附中所有能打到你球的打者,他們都是有選擇性的只對作為控場投出的無變化速球出棒,而作為進攻點的千幻球他們則是以觀察居多,出棒試探都少得可憐的。看來接下來的局數里我們倆人間的配球戰術要慎重了呀……”

“說得好!~”

此時教練川野插話進來讚了安野一聲,他說到:“你能想到這點,證明你的大局觀一直都有在成長,這點很好,安野!”

“教練~”安野受寵若驚,連忙站直身體低下頭半鞠躬感謝道:“哈伊!~~一切都是教練您教導得好的關係!~”

川野聽完擺了擺手,說道:“恭維的話還是留到比賽結束贏了之後再說吧,現在說回你剛才發現的那點上!……既然安野你也發現了對方神大附中打者們,對你們投捕間的配球戰術弱點的利用,那麼接下來的比賽裡你就要避開這些短處了!你打算怎麼做呢!?”

教練川野反問了句安野,想看他是怎麼處理的。

從這裡能看出教練川野對身為隊長的安野,那是抱了很大期望的在努力培養著他呢!

而安野也很清楚此時自己在球隊管理層,還有球隊當中的位置,所以他學會了經常性的注意觀察起一些周圍的細節,以求發現突破點來著。

這次也不例外,安野把自己的發現說了出來:“哈伊,教練!~我的想法是這樣的,眼下我和春日君的配球戰術之所以那麼容易被發現破綻,那是因為配球的戰術球路太單調了的緣故…”

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