第100部分

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屆的學長那般，此時的他們已經是棒球部裡的老人，正值當打之年，但同樣也是即將退下舞臺的時刻……

所以到這時，牧木的一句話不免引起了隊上幾位3年級生的共鳴，佐藤、星野還有幾位後勤組的人都沉默了下來。

是呀，又是一個即將過去的夏季呢！~

於是在下一刻，青葉道臺高中的休息區裡爆發出一陣怒吼來：“贏取勝利，我們的夏季，還沒完！~吼吼吼~~”（未完待續。）

168。勝利在望

我們的夏天還沒完……

這樣的一句話，在此時的春日雲聽來，比起之前上一屆3年紀的學長們引退時，那種悸動的感覺來得更加強烈了。

此時的春日雲，頭一次意識到原來自己在不知不覺間，已經步入高中2年級，成為隊裡的老人一個了。

4局下半，1出局，1、3壘壘包有人，並且前面已經有一名打者小林跑回了本壘得到了打破僵局的1分領先於對手，這樣的大好形勢青葉道臺高中這邊如果還不懂得乘勝追擊的話，那就太對不起他們為了夏甲而付出那麼多的辛苦訓練了！

對於這點，坐在板凳上看比賽的春日雲很清楚，不過他的心裡還是有些緊張了起來的。

不過春日雲環顧了一下休息區前面站在欄杆上的一些棒球部裡的新人，他們都是4月份新學期開學後加入到棒球部裡的，如今算是第一次參加高中棒球的夏甲比賽，所以這些1年級生同樣被緊張的比賽氣氛給感染到一個個神情緊張的繃住了臉到。

春日雲苦笑了下，他又何嘗不是如此呢……

比賽場上，青葉道臺這邊的進攻半局依然繼續當中。

5棒的牧木已經站上打擊區了，休息區前站著的那排新丁正在賣力地為牧木吶喊起加油。

場上，牧木把球棒晃悠了兩下，才緊握住球棒的尾端擺好攻擊架勢等著神大附中的投手谷原把球投過來的。

很快神大附中那邊投捕兩人確定了球路後，谷原踏板投球了。

第一球是內角滑球，壓制！

牧木一看，球是朝著內角壞球的方向而來，於是直接放了過去先賺到了一個壞球數。

接著第二球，谷原打相反方向外角偏高曲球球路，牧木看見球速不快的情況下以誘騙打擊長改短打的輕輕把球給觸擊出了界外。

然後第3球，牧木繼續執行教練川野給他的破壞任務，用觸打把來球給打到了左側界外去到。

打到這裡，牧木已經浪費掉2個好球數，接下來的觸擊打不能再破壞出界了，否則就會被當擊球失敗被三振的。

但是在準備的時候，牧木卻毅然採取短觸打的姿勢，把球棒橫擺在前擋住好球帶中間的位置，一副作出犧牲帶跑的戰術模樣來。

看此情形，神大附中那頭已經投了3記球數的谷原下定決心地，對捕手示意自己要在下一球當中使用決勝球路——指叉球，來與牧木一決勝負了。

於是，一次算計與被算計的暗鬥就在這次打擊當中，精彩地呈現於所有人眼前來。

來吧，把這名打者乾淨利索的解決掉，我們就能有2出局數了——神大附中的捕手板野暗想到。

我要解決你！——神大附中的投手谷原想的倒是很乾脆來著。

而打擊區裡站著的牧木則是緊張的忍耐著……

踏板，抬腿，大步伸踏而出後伴隨著上身用力的扭轉，帶動握球的右手整條手臂做猛烈的反關節式甩臂地把球投出。

“呼！~”神大附中投手谷原用盡了全力把球給投了出來。

他想到：“來吧，有本事你就給我連這球也觸打出去看看！~”

這次，為了躲避牧木的觸打和有可能改變的長打，神大附中的捕手板野特意把球路擺在了外角偏低好球帶的角落位置。

這個點無論是觸打或者是長打都是打者在打擊時最為難受的一個打擊點，尤其是投指叉球這種變化球路時，被打擊的機率更會低到可憐。

但即使神大附中的板野和谷原兩人想得再如何完美，可這次打擊的牧木依然抓住了谷原投出球是的球路是什麼的，因為他那敏銳的眼裡在谷原出球的那一剎那，看到了谷原握球的右手手指對棒球的抓握指型是食指和中指兩根手指，呈左右兩側夾住棒球的姿勢。

於是不同多說，擁有豐富的比賽經驗的牧木第一時間便察覺到這球是指叉球，隨即把球棒一收儘量握長球棒後，連伸踏腳都不抬起來，僅僅一個踮腳後依靠身體的力量擰轉著