第41部分

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姆椒ā！�

說到這裡，渡邊還指著休息區一邊坐著的幾個後勤組的人說：“呵拉，看那~~還有，這種情報資料一般後勤組的學生都會做，而且如果是在比賽當中他們得把對方投手所投每一記的球的節拍都給默數出來，並記錄在案以備我們上場的球員作參考資料用的。”

“是這樣呀！~”

這時渡邊對春日雲說到：“或許春日君你可以在場下練習一下這招的，也好對你接下來的比賽當中上場打擊時，能夠找準打擊時機，提高你的打擊命中率的！”

“好主意，就這麼幹了！”春日雲很是高興的接受了好友渡邊的提議到。

………………

另一邊，場上第二局的比賽就在春日雲和渡邊的聊天時開始了。

和第一局同樣的情況是，鶴見高中明顯的的對進攻並沒有抱多大的熱忱，上場的3名打者當中，除了一開始的第一名打者在青葉道臺高中投手早川投第3球，球路偏上了些時，毅然的出棒打擊將球打出內野安打被青葉道臺高中的守備解決掉了之外，另外兩個打者就再沒有出棒打擊的念頭了。

所以第2局上半的比賽就這樣無風無浪的結束掉了，但就是這樣的平靜之下青葉道臺高中這邊所有人。都不敢對他們的對手放鬆半點警惕的心情來。

所有青葉道臺高中的人心裡都在擔心著，這樣平靜下的鶴見高中到底該在什麼時候會突然爆發出來呢！？而在鶴見高中那邊爆發之後，他們能否完全守備下來讓對手無攻而返的，這一切都是未知數……

等第2局下半輪到青葉道臺高中的進攻半局時，他們同樣採取了謹慎的戰術，繼續讓上場打擊的4棒至6棒的3名打者採取臨場觀察鶴見高中投手吹石投球節拍的前提下，在尋找到有機會出手機會時毫不猶豫的出手揮棒打擊的。

可惜，這樣的機會作為一名經驗老到的投手，鶴見高中的王牌吹石明顯不會那麼輕易的給到青葉道臺高中這邊。

所以第2局下半的比賽，青葉道臺高中的進攻半局依舊是3名打者被對方投手用出11記球數後，全部三振出局掉了。

一時間，比賽不免變得有些沉悶起來。

這也讓得在場邊為各自支援球隊吶喊助威的球迷們，對於沉悶的比賽場面缺少了許多加油助威的勁頭來。

而這樣的情況在接下來的第3、4、5局依然這麼沉悶的保持著，直到……

第6局上半，青葉道臺高中這邊終於開始率先出手了！

首先是第一個出場打擊的第9棒打者右外野手遠藤依靠一記誘騙打擊，成功攻上了1壘；然後輪到第二名上場打擊的1棒打者赤井用出觸擊犧牲打，把遠藤成功的送上了2壘；

最後第3名上場的2棒打者小林用木製球棒，依靠之前幾局收集到的對方投手吹石投球的節拍情報，成功轟出了一記右外野的安打來。

在延續了進攻的同時，也讓得自己一方開始踩到了得分前的衝刺線！

終於，輪到中心打線的3棒強打安野上場了。

此時鶴見高中已經看到了情況不妙，場邊的教練立即站起來對場上的眾多守備球員，還有他的投捕搭檔兩名弟子紛紛給出了不同的戰術指導來：守備壓前，投手該用你的秘密武器了！

投手丘上，吹石和壘區裡的捕手交換了個眼色，隨即在手套的遮擋下右手對棒球抓出個奇特的抓球手型來。

而另一邊在壘區裡的鶴見高中捕手也隨即把手套擺到了內角安野所站的位置靠出，大約膝蓋往上靠上大腿的位置處待命著：來吧，吹石，把你最強的狀態給發揮出來讓青葉道臺的緝獲們好好見識一下吧！

吹石點頭答應，並立即踩上投手板開始投球來。

而在打擊區裡站著的打者安野在看到吹石腳踩到投手板時，便開始在心裡默唸起秒數來：1~~2~~3~~

“呼~~”

棒球被吹石用力甩臂投了出來。

打擊區裡的安野此時數著秒數到4，同時他的一腳微抬起後很快的用力伸踏蹬地，雙手緊握的球棒也在這會晃動著一副隨時準備揮棒打擊的狀態。

“5！~”

隨著心裡默唸到預定打擊的秒數，安野手中的球棒狠狠揮擊打了出去。

“棒！~”

剛好飛進壘區的棒球被安野的球棒候個正中，球一下子就被打飛了出去。

但是打擊完畢後的安野卻併為覺得開心，因為他發現自己的這次打擊有問題存在的！