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的形勢依然分不清到底誰輸誰贏的……
314。佈置最後的戰術(一更求票)
8局終,第9局比賽開打前的攻防互換暫停時間裡。
青葉道臺高中休息區內,教練川野正站在門口處低著頭認真的閱覽著手中的一份最新戰報。
只見這份資料上有對至學館的投手黑谷在這場比賽當中,每一記球數里所包含的各種重要資料分析。
包括球速、球路、配球的戰術及目的等等,這些該有的資料都在這一紙報告中詳細的被球隊的後勤組成員們一一做好了記錄,以便教練川野他能一目瞭然的。
一會的功夫,教練川野終於把手中的戰報給看完,他深呼吸了口氣來說:“看來,比賽並不是那麼容易就結束的樣子呀!”
事實上,眼下的比賽情況的確如青葉道臺高中的教練川野所想的那般,雖然比賽已經打到最終的第9局,可是就目前兩隊所表現出的守備強過進攻的情況來看,彼此間想要從對方的守備局裡爭取到破局的可能還是略顯低了些。
尤其是自己這邊,中繼出場的投手春日雲算上第8局的投球,也才投了4局比賽,用球數也才30來球而已!
毫不誇張的說,這會的春日雲才正正是他狀態最好的時候呢,對手至學館的打者想從他手中取得安打數,那就得先問過春日雲他擁有的千幻天賦球路答應不答應才行了呢!
同樣的,至學館那邊的投手黑谷雖然一開場便立刻登板投球了來,但用球數到目前為止也只是80來球,距離一般投手的極限球數130球這道底線還遠著呢!
所以青葉道臺高中這邊想從至學館的投手黑谷手中拿下一記成功的安打數,同樣也是困難重重的。
那既然是同個等級上的難度,接下來的比賽考驗的無非就是看那一方,到底是誰先守不住了……
有鑑於此,青葉道臺高中的教練川野心裡立刻有了些想法來。
他轉頭看了眼板凳上坐著休息的春日雲,向他問了一句道:“呵拉,春日,你的狀態沒問題吧!?”
“呃!?~”春日雲突然接收到教練的問話,一時間反應轉不過來的愣了愣,之後才回教練川野一句說:“教練,我沒問題!”
“恩~~你過來下,我有話對你說!”
春日雲聽了便立即站起身走到了教練川野的面前問到:“教練,有什麼事嗎!?”
教練川野雙手抱於胸前,語氣嚴肅認真的對春日雲這麼說到:“恩!~廢話我就不多說了,眼下我有個難題想聽聽你的意見的!”
“哎!?”春日雲一聽教練這麼說,他立刻迷糊起來了:“啊列,問我的意見!?”
教練川野點點頭認真的說道:“是的,我想了下,如今在隊裡能給我提供些有用意見的,或許就只有你才行了!”
“教練到底是什麼意見呀!?”春日雲問。
“是關於至學館投手黑谷的,你從比賽開始打到現在,從場邊和場上實際對黑谷的觀察之後,對他整體的投球情況感覺如何!?”
聽到教練有此一問,春日雲便立刻低頭好好回想起比賽當中黑谷的表現。
與此同時,教練川野繼續說著提醒的話給春日雲聽來:“春日,你可以集中精神好好想想黑谷的那種特殊天賦的投球球路……你剛才第6局時也有上場做為打者時,也面對過他的投球,是不是有種和你的個人技一球振魂式有些相像呢!?”
“對呀!~”春日雲一錘打在自己的手上,恍然大悟的大叫一聲出來:“的確如此,黑谷的霸王之姿在投球動作時所釋放出的強大氣勢,的確很像我在投擲一球振魂時所用的殺氣波動!”
“恩!~”教練川野點了下頭,接著提醒說到:“所以我剛才一直都在想著,不知道如果以你為中心打者,使用一球振魂式的打擊對上黑谷的霸王之姿,或許兩兩相沖之下你有可能比起安野他們的打擊擁有更高的命中率也說不定的。”
春日雲聽到教練川野這麼一說後,有些謙虛的摸了摸頭來說:“的確是個辦法,但是……教練,我的打擊率也並不高呀!”
這時教練川野笑了:“呵呵……當然了,如果按照眼下的情況,以你的打擊能力的確是很難給黑谷造成威脅的,所以想要提高你的命中率,那麼接下來我們要做的就是儘量把比賽拖入加局賽裡去,從而更多的消磨掉黑谷的用球數和體力……真正決勝負,按照我的猜測應該是在12局下半才是!這樣說你懂了嗎!?”
好吧,教練川野已經把話說
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