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們都開始擔心起早川這傢伙是不是面對對手強打者的壓力過大,崩了呢!

因為,再接下來的至學館5棒強打天野,也被早川4壞球保送的上了1壘。

至此,1局上半的比賽裡,青葉道臺一下子像似掉進了崩盤的節奏裡一般,在場上出現了1出局、滿壘有人的極度危險失分守備情況。

場面形勢上的不容樂觀,也瞬間把現場支援著青葉道臺高中的球迷們,在心裡忍不住狠狠抽搐好幾下的為球隊和投手早川捏出一把冷汗來:“我嚓……1出局,滿壘有人,這是要崩盤的節奏啊!~~該死的,青葉道臺高中的這個3號小子到底想幹嘛!!!~找死啊你!~”

而就在這會,終於完成了把對手的3名主力悍將全部故意送上壘包的戰術之後,在投手丘上低著頭掂量著粉袋故作壓力山大的早川,其實心裡卻已經樂開了花的暗想到:呵呵……找死!?不,你們錯了!我這是要揚長避短呀!~~

307。霸道隊長黑谷的回應(求票求藏)

1局上半,1出局,123壘滿壘有人,屬於極度容易丟分的糟糕情況下,青葉道臺高中的投手早川卻意外的在心中冷冷笑了笑:“嘿嘿~~作死嗎!?不,這應該叫做揚長避短才對!”

揚長避短!?

是的,青葉道臺高中的教練川野的確是這麼吩咐安野來到。

面對大會2號奪冠大熱種子選手隊至學館棒球隊,在知道了其隊中竟有5名擁有著各種不同天賦的球員後,教練川野就專門對首發出場的早川安排制定了一套相對危險卻有效的守備戰術。

整套戰術先是用全力解決掉頭兩名對自己威脅不大的打者,然後在對手毫不知情的情況下連送3次保送上壘成功避開對手接下來的3個天賦打者,最後在面對對手6棒的普通打者時,再一擊將其out出局,形成最後的絕殺完成這半局的守備工作。

當然,這樣的戰術安排還不止之有一個半局的佈置那麼簡單!

青葉道臺高中的教練川野可是在對至學館的整條打線所有球員的實力,狠狠作了一番深入瞭解之後,再經過深思熟慮才制定的戰術。

能簡單的話,那就不是專業教練能做出的事情了!

事實上,青葉道臺高中教練川野所制定的這套戰術,已經不單單是單純針對第一局的比賽而已了!

還有接下來的第2局、第3局,甚至從大局上來看,教練川野這是將早川當首發投手用的同時,也是將其當成球隊裡的唯一來用!

他是在給早川安排好了整場比賽前後9局所需全部戰術的指導呀!

鏡頭轉回到球場上,眼下的情況也確實100%的按照教練川野事先所設想的那樣,在第一局上半當早川在投手丘上面對至學館的第6棒打者,他們的右外野守備新田英助時,前兩記球早川一改之前面對中心打陣時的失誤連連情況,瞬間變得認真無比兼威脅感十足的一上來就讓至學館的6棒打者新田連吃兩記好球。

到了第3球,早川和安野兩人一眼便看穿了至學館的6棒打者新田,表面上是一副長打擊的模樣待打,但實際卻是準備使處誘騙短觸的心思,以一記外角的內曲球成功誘騙到新田揮棒落空被out出局。

同時早川也成功完美的把1局看似危險重重的危局,就這麼輕鬆異常的化解了去,讓得對手至學館那邊的人目瞪口呆的看著球場上獨留下的三個殘壘,一臉鬱悶的碎碎念詛咒著青葉道臺這邊早川和安野兩人的狡猾來。

“嘶~~真是一次大膽的戰術守備呢!”剛一回到休息區裡,剛才上到2壘以為一開場便能有得分機會興奮著的猛男日向猛,很不甘心的說到:“對面的那班小子還真敢呀~~”

“哼哼!~~的確很出乎意料,但是這樣的戰術的確最為適合那個投手呢!”隊中的頭腦天野用手捏了下自己的下巴分析著說:“以強勢表現先壓制我們的前兩棒打擊能力不強的打者,然後全用壞球或者觸身失誤造接下來我們3個打擊能力超群的人上壘,避開我們鋒芒的同時,轉頭又用強勢的投球壓制,再三振掉我們6棒的新田取得3個出局數拿下1局上半的比賽……甚至於說,我敢保證接下來的第2局等我們的7、8、9棒打者上場去進攻時,他們也同樣有著相應的守備戰術,讓我們討不到半點好的再失1手;

還有,等到了第3局,當我們的打陣輪換回來,估計青葉道臺高中他們又會故技重施的先淘汰前兩棒再放我們三人過去,最後轉頭再解決掉6棒的新田取得守備成功的結果!

不得不說,真

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