我想吃肉提示您：看後求收藏（第207章 格局,祝姑娘今天掉坑了沒,我想吃肉,630看書），接著再看更方便。
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議論紛紛，南平縣的成績一向是最好的，學子們便以為這是奪南平縣的資格來給其他三縣。他們聯名上書，由學生裡成績最好的一個叫鄒進賢的遞進了府衙。
祝纓展卷一看，不由一笑。將學生們召到了府衙內，再命博士將學生們的籍貫一一列出。
鄒進賢道:“大人，以此看來，四縣是都有二人以上，彷彿沒有改變。然而有的縣只有二人，縣內若推薦不學無術者入學，再以通識功課者考試，是白騙兩個名額，又當如何？”
“舉薦之人也要複核。”祝纓很耐心地對他們說，“若文理不通，追責舉薦之人。”
鄒進賢等人還是不願接受:“敢問大人，即便通了，也可能考不過，是也不是？如此一來，豈不是府學之內尚有濫竽充數者？”
祝纓淡淡地道:“濫竽充數的荊五已革了去。”
鄒進賢默了一下，荊五郎確實學問不佳，要說他能自己考進來，鄒進賢也是不信的。他說:“以往，無力爭執，因大人與前人不同，學生們才來進言。若大人也是庸碌無為之人，學生們不說便是。”
祝纓沒有生氣，她走了下來，和氣地問道:“福祿縣，是南府所連嗎？”
“是。”
“是朝廷所有嗎？”
“是。”
“福祿縣的讀書人，是讀的聖賢書嗎？”
“是，可是讀不好……”
祝纓道:“既然是，朝廷就不能放手，不能不管他們。”
“大人何不選派大儒講學呢？且大人任福祿縣令之後，也是舉辦學校，不是也能有人考進來嗎？”
學生們都比較信服鄒進賢，聽他說得有道理，且不能理解祝纓所言。“能者上、庸者下”不是麼？他們開始竊竊私語，博士急忙維持秩序。
祝纓問道:“南府考出去的，又有幾人？你憑本事能考到哪兒？”
鄒進賢漲紅了臉，他知道自己的學問拿出去或許未必能入更高的學府，國子監的教材他也看過了，趙蘇抄的講義他也看過了。天下能人當然是很多的，學問好的人他服，卻見不得有人偷機取巧的。
祝纓嘆了口氣:“書呆子啊。我以前是福祿縣令，現在又使府學常年分給福祿縣名額，你是不是這個意思？”
鄒進賢道:“願聽大人教誨。”
“你覺得我是循私念舊，還是眼界更大一些，認為南府也是朝廷所轄、南府的學生也應該準備有機會到州城、京城更高的學府見見世面？嗯？”
“那學生也願意用功考出去。”
祝纓輕描淡寫地說:“考個屁，不給你們見識一下，你連自己差在哪兒都不知道，你讀的課本都是缺的，拿什麼考？要說自己負笈求學是不是？去京城遊學是不是？你們自己個兒跟蛐蛐兒似的自個兒鬥出個頭名來，那要本地官員幹什麼？要朝廷幹什麼？你自己能幹，也不能絕了別人的路。我與別人之不同，正在此處。”
鄒進賢還想說什麼，後面同學已經拉住了他。他們都聽明白了祝纓的意思，給福祿縣爭名額，不是隻為了福祿縣，而是基於她“眾生平等”的想法，也會為南府學子爭取類似更高學府的名額。
得按住鄒進賢！
學生們七手八腳又心潮澎湃，博士也有點激動，道:“大人，鄒進賢年輕氣盛，會想明白的。”
祝纓道:“府學的卷子我看過了，內有幾個狗屁不通的，連我都看不下去！弄明白！”
博士額上沁出汗來，道:“是。”
府學生們又是一陣歡呼，內中夾雜著幾個目光遊移的。
“散了吧。”祝纓說。她確實是要為南府也爭取幾個進國子監的固定名額的，不但是南府，她正在構思一個奏本，國子監那麼多門學科，那麼多的學生，一府保有一個，這要求不算過份吧？如果不能具體到府，每州一到二人，餘下的名額再爭競，總可以吧？
高官子弟就可蔭入學中，為了加緊朝廷與各地的聯絡，各地給一個名額又怎麼了？給當地人機會參與到全國的事務之中，也是另強聯絡的一種方法，不是麼？
以她在這偏僻地方的經驗，時間久了，語言都不通了！
顧同在一旁心神激盪，大聲說:“老師所思所慮，才是謀國之論！”
祝纓敲敲他的腦袋:“不要拍馬屁。”
“拍馬都趕不上，如何拍得？”顧同笑著說。
祝纓道:“幹活去！”
顧同跳了起來:“是！”
顧同跑去找王司功，繼續
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