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稍作休息,吃過晚了很久的午飯,其實也就是雜糧饅頭就著玉米糊糊,外加村長媳婦自己醃製的小菜。
季悠悠和趙娜兩人也是餓狠了,雖然在來時的路上匆匆啃了幾口乾糧,但那些東西早消化完了,而且也沒熱乎飯好吃啊,哪怕這飯菜實在簡單了些。
看著兩人低頭一點也沒嫌棄的全都吃完了碗中的玉米糊糊,啃完了手中的雜糧饅頭,牛村長和吳同志都不約而同的點頭。心裡想著,這兩位可比前幾次來他們這的老師強多了,看來,應該能多留些日子。
吃飽喝足,休息完,牛村長和吳同志就帶著季悠悠和趙娜兩人,向村裡的學校走去。
“我們這裡雖然也有不少少數民族,但還是漢人居多。”牛村長一邊帶路一邊說著村裡的情況,“你們有什麼不懂的,或者碰到什麼難事,尤其是有關於少數民族的事,最好先來問問我,我怕你們犯了他們的忌諱就不好了。”
“謝謝村長。”兩人都非常誠懇的道謝。
牛村長他的普通話雖然不準,但說慢些,還是能聽懂的,所以,幾人之間的交流倒不存在問題。
翻過一個小山坡,又繞過幾塊菜地,終於到了一個緩坡處。
“這是早年前,我們老村長特意挑選的校址。”牛村長頗為感慨的說道,“建學校,讓孩子們學知識,走出大山,也是老村長首先提出來的。而且,老村長更是這所學校的第一位老師,他把一生的心血都奉獻給了這所學校。”
“老村長是位值的我們敬重的英雄,他很有遠見。也很有魄力!”
“是啊,老村長以前打過鬼子,受傷太重沒法繼續跟著部隊,只能留在這裡。不過雖然是保住了命,但再也不能參加革命,於是就留在這裡娶妻生子。但他畢竟是從外面來的,知道知識的重要性。所以。我希望你倆能多多把腦中的知識教給孩子們。我們的孩子不會讓你們失望的,他們一點也不比山外的孩子們差。”
說是學校,還不如說是幾間土屋。
正朝南一排四間低矮的土屋。為什麼說是土屋呢?季悠悠不知道這屋是用什麼建成的,但內外牆都刷著草泥卻是事實。
房頂更是蓋著茅草,季悠悠都擔心風大些,會不會把茅草頂給吹走了?
靠後一些。還有一間小的,看造型。有些像是廁所。
“這中間的兩間是教室,但現在學生不多,只用了一間,另一間就給那些路實在太遠的學生們住。”
牛村長帶著幾人開啟教室門。季悠悠發現住人的那間用各種東西搭著床,有用石頭做床腳的,有用木條壘的。也有用長條凳子的。但無論用什麼做的床腳,上面都鋪著木板。
而那木板也不是整塊的。都是七拼八湊的,一張一張的沿著牆,倒是搬放的非常整齊。
“這樣睡的安全嗎?”趙娜擔心的問道,“不會塌了吧?”
“沒事,孩子們才多重啊,再說塌了也離地面不高,傷不著人。”牛村長笑呵呵的解釋道。
另一間教室裡整齊有序的搬著幾十張課桌,但那課桌的破舊程度非常嚇人。
“這這這……”趙娜顫抖著手指,“這三條腿的也能用?還有這張,上面這麼多的洞。還有這張,這張是飯桌不是課桌吧?都沒有桌洞?咦,飯桌還有好幾張?”
“沒辦法啊,這裡的條件有限,能給孩子們幾張課桌學習已經非常不容易了。”牛村長他也沒辦法啊,“就這幾張完好的,還是前面幾位老師想辦法修補的,不然……”
“哎,對了,怎麼凳子跟桌子的數目不對啊?凳子明顯少了好多?”趙娜繼續發揮著她的好奇寶寶樣。
“哦,這個啊,等過幾天開學後,孩子們會自己帶來的,等學期結束再搬回去。如果有新學生過來,課桌也得他們自己帶來。不然,就得站著聽了。”
“這孩子們學習的條件也太艱苦了!”趙娜一臉心疼的搖搖頭。
“交通不方便,搬張課桌都得用兩個大人。”吳同志解釋道,“我們縣各地方像大板坡這樣的比比皆是,還有的地方的課桌椅都沒有學生們的一半多,每次都是學生們輪著坐。再說,局裡也沒這麼多的經費,本來牛石縣就是貧困縣,我們只能儘量一碗水端平,哪裡更需要,先照顧哪裡!”
看完了兩間教室,邊上就是一間側房,比教室伸出一米左右。
這是間廚房,裡面搭著兩眼的土灶,靠牆邊有個歪歪斜斜的碗櫃,據說是前前任的一位同志,自己動手做的。
最後,大家來到晚上就要住
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