第1部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

便是這第三高階中學屬於精英高中，有許多傑出校友，那也是沒膽量得罪的。但，這個申屠仁還真的不仗勢欺人，他平時的表現都是很好的，上課從來都認真聽講，那現在……

“申屠同學，你這是怎麼了？”黃傑老師壯著膽子拿出了一副嚴師的架子。

嘩啦一聲，只見一個穿著第三高階中學制服，佩戴校徽，身高在185cm以上，留著短髮，長的濃眉大眼的一個大男孩站了起來，只是起立的過程有點兒著急，碰到了椅子，另外，那就是這個大男孩此時滿頭的大汗，可能剛剛做了一個噩夢。

此人便是申屠仁，只聽他說道：“對不起！對不起！我不是故意的。”

申屠仁自認不是什麼膽小之人，可此時他還處於驚魂未定的狀態，剛剛的那個夢，宛如真實，而且太恐怖了……

更奇怪的是，申屠仁從來沒在課堂上睡過覺，就說這一次，他也不知道自己是怎麼睡著的……

“好了好了……”黃傑老師一看人家申屠仁道歉態度不錯，那他也當然的不深究了，於是便笑著說道：“估計是你想在最後一課裡，給老師留個深刻印象。”

“……”申屠仁羞赧的撓撓自己的後腦勺，結果一手的汗水。

而其他的同學……

“哈哈哈……”

“老師，你好機智！”

“老師我好崇拜你，你什麼時候把這一手交給我們？比別的我看都強，哈哈……”

同學們，都鬨笑了起來。

“……”黃老師此時心中感慨萬千，不過，他看著申屠仁，突然間萌生了個主意！

“申屠同學，請簡述一下人類的從地球歷21世紀到現今的歷史！”黃老師笑著說道。

“是！”老師發問，作為好學生，申屠仁便一本正經的回答，“人類進入了21世紀，科技發展出現了停滯，當時的美國經濟學家泰勒·考恩教授提出了‘低垂之果’的概念，即科學的低垂之果已經被人類快要採摘完了，那麼人類如何能再進一步採摘高階科學果實呢？直到23世紀，人類終於有了希望，進化者出現了！進化者擁有異能，這是前所未有的能力。人類透過研究，又發現了原力，而異能，原力，與科學相結合，導致了人類科技的巨大進步……

低垂之果都全都變成了養分與肥料，人類開始採摘更高的果實，如此才有了人類的宇宙大航海時代……

用50年的時間就探索了整個銀河系，而直到500年前，人類發現了木場星……”

申屠仁的回答，娓娓道來，很是生動，但不過，他此時的心中也有一番別樣的感慨。

進化者，便是擁有異能的人，他們或者可以控制水火土風等元素，或者是力量超凡……總之是千變萬化，甚至有人說，沒有兩個進化者的異能是完全一樣的。

這一現象，即無同質化異能，便直接引出了人類的研究方向，進化者的產生當然的跟基因有關係，而又很正常的，任何讓人類不同於其他同類的相關，都是研究的方向，甚至人類的指紋。

那麼，基因學就不可能孤立，人類為了研究自身的進化就要打破相關科學的疆界，而同時，進化者的異能，又讓學科之間的壁壘變的容易擊碎。

於是，綜合一切跟進化有關係的科學，原力學出現了！

原力，人類還沒有完全的弄清楚，但可以簡單的理解，就好像，進化者是一臺電視機，那麼原力就是電力，而異能就是精彩紛呈的畫面。

進化者比普通人強大，是人類的未來，或者說，現今人類文明的一切都是進化者帶來的，那麼……

進化即未來。

人類自然就把所有的資源都投入到原力學中！

所以，黃老師如此的尷尬地位，很正常，而同學們的表現，也是無可厚非的，學文科，對於你能否成為進化者，能否強大，未來日子過的好壞，沒有什麼幫助。

文學、歷史什麼的，想看就上雲端好了，用得著費腦子去記嗎？

人類文明本來就是實力為尊，而自己……

“很好！”黃老師很滿意申屠仁的回答，緊接著說道：“同學們！我們之前已經學習過，我們人類文明發展到了今天，已經探索了宇宙多個星系，到達過億萬行星，其中有類似地球的，也有完全不一樣的。但，我們人類除了發現一些個外星物種，比如這木場星原本的一些，卻沒有發現任何文明。而我們又知道，人類文明的產生本身機率極低，就比如，數百萬年前地球上的人類之母，如果她不是一個病