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亞病夫’，被人誇時叫‘東方睡獅’，生產力發展的歷史只有四九年建國至今三十年的歷史，同帝國主義國家一百多年、二百多年相比，所取得的成績還不能算是奇蹟嗎？”我說得也有點激動，聲音不覺一下就高了起來。
“說得好”，不知什麼時候，我們幾個周圍已站了不少人圍成一個圈，有不少外系的同學。聲音是從圈外發出的。我循聲而望，壞了，這不是教我們政治經濟學的老師——張玉保教授嗎？他什麼時候來的，難道這一節是公共課，怪不得外系的同學也都在（大學公共課是幾個系的同學一起上大課），這下露臉可露大了！
“這位同學講得很好”，張玉保教授走到我面前笑著說，“你是哪個系的？叫什麼名字，我怎麼瞧著你眼生。”我一下了臉紅了，我們班知情的同學“哄”的發出善意的笑聲，他基本不上公共課，你可不瞧著他眼生嘛！
“噢”，張老師似乎明白了什麼，“沒關係，你們都是大學生，成年人了，只要知道在做什麼，該怎麼做就行了。老師教課的目的就是為了讓你們明白。不過我的課考試你必須達到優秀，吳永成，是叫吳永成吧！現在咱們開始上課。”說完張老師向講臺走去，半道上突然轉過頭：“吳永成，我給你個建議，你可以把剛才你們幾個同學的辯論寫成一篇東西，發到報社，發到咱們學校和�
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