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蕭曉班上的男生們都在吼著。

她搖搖頭說:“這次肯定是最高分吧……”

所有的節目過後就是藝術品展覽時間。

各個學部都展覽著不同的藝術品。

這裡有機械學部的:模擬戰車,自動飲水器,生化鐵劍。

建築學部的:施工圖,房屋造建圖。

服裝部的:婚紗,旗袍。

等等。

藝術品的展覽時間是三天整。

擺放出藝術品的第一天。

蕭曉在籃球場瞎轉著。

看過機械學部,建築學部。

她都覺得沒有任何新穎。

直到走到“掙開的雙手。”

蕭曉的腳步停頓了下來。

掙開的雙手下面的標籤是:高一(四)會計班李小雨作品。

指導老師:賀青青。

賀老師?是會計班的專業老師嗎?

蕭曉還有點印象。

她記得這個老師教過她的數學。

賀老師當時只教了半學期,說她要專心教會計班了,不帶她們建築班了。

會計班不是高教學部的嗎?

為什麼會單獨的移了出來。

蕭曉覺得好奇。

她靠近這件藝術品時,覺得有些不對勁。

作品的簡介是說用模擬真人仿造。

可是這人為什麼看起來像真的……

蕭曉越想越不對勁。

直到一枚硬幣拋到了冰人模型上。

天氣本來就有些酷熱。

硬幣剛好就砸到冰人的臉頰上。

炎熱再加上冰塊的速化。

蕭曉清晰的看見了那是人的面板!

她跌倒在地上尖叫起來:“人,死人了……”

蕭曉的尖叫聲,很快就引起了周圍學生的注意。

她們看著蕭曉指著的方向。

冰凍的女人整塊冰已逐漸融化開來。

直到融化成水,她們才看清楚那是個真人!

周圍的學生立即騷動起來說:“死了,死人了,救人啊,救人……”

藝術節因為死人的事情停止。

學校的聲譽也受到了影響。

各班的學生都無心上課。

班主任無論給她們做了什麼思想工作,都沒有作用。

記者前來採訪,她們都傻乎乎的說著一些話。

蕭曉第一次見到死人,而且就在她的眼前。

現在死人的景象,她還心有餘悸。

蕭曉顫抖著握著水杯說:“那緊閉的眼睛,就知道她死的時候有多麼……“

夜凡靈說:“除此之外,你還能想起點什麼?”

蕭曉捂著頭說:“不要叫我回憶了,不要……”

武新柔嘆了口氣說:“凡靈姐,你就不要逼她了,她畢竟還是個孩子,心理承受能力也是有限的。”

夜凡靈點頭說:“兇手真是會選場合,人多的藝術節,籃球場上的腳印凌亂,我們根本無法確認,那枚硬幣卻是成為了發現屍體的關鍵……”

硬幣,到底代表了什麼。

為什麼1995年製造的5卻被人颳了去。

那枚硬幣到底預示了什麼?

又是什麼人在12米的方向拋擲了這枚硬幣。

拋擲方向還有重力。

溫度硬幣=冰裂。

開展藝術節當天的氣溫高達23度。

23度的高溫照射之下,只要一經硬物的撞擊就會破碎。

檢驗後的冰質也並不是想象中的堅硬,普通陽光照射下3個小時,就能完全融化。

而被兇手處理過後的冰能在半個小時之內迅速融化。

所有的時間都算好了,就等著有人靠近藝術品。

再順水推舟就能發現屍體了。

女屍的死亡時間顯然也出了問題。

死亡時間應該是在7個小時以前。

7個小時的冰凍完成兇手的藝術品。

兇手享受著這一過程。

或許在殺死她的時候,兇手正看著自己手上完美的藝術品。

萬曉霜看出女屍身上的屍僵。

屍斑出現時間,推遲了接近三個小時的時間。

就是說,兇手在殺害她的時候,在她的身上塗抹上了一種油質物品。

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