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桌上扯了紙巾遞給他。
“謝謝許諾,我去吃早點了。”顧梓諾接過紙巾,道了謝後,便轉身往餐廳走去。
“讓爹地幫你熱一下,吃冷的對胃不好。”許諾站在原地,看著他小小的背影,心裡有無限的激動,還有著淡淡的心酸——他小小的身軀裡,可承受了多少!
可她,卻也不得不如此對待。如她所說,她最不希望的,就是因為自己的出現,而讓他的個性發生不好的轉變——還好,他仍是那個早熟、懂事、有愛心的小紳士。
“爹地?”聽到許諾的話,顧梓諾停下腳步,轉身看向顧子夕。
“恩,爹地幫你。”顧子夕點了點頭,伸手擁了一下許諾後,便轉身快步走到顧梓諾身邊,牽著他的手去到餐廳。
…………
看著大小兩個和諧的背影,許諾的心裡陣陣壓抑的喜悅與激動——梓諾也是心疼她的呢:不想她的肚子再被剖開呢。
這樣,就夠了——回到以前的樣子,大家和平相處,多好。
…………
第二天,週一。
“爹地,你們今天回中國嗎?”站在幼兒園的門口,顧梓諾有些不捨的看著顧子夕和許諾。
“恩,送你進去後就去機場。”顧子夕點了點頭,牽著他的手送他進去:“爹地和許諾送你到教室,看看你上週做的高爾夫小書。”
“哦,好。”顧梓諾點了點頭,扭頭看了一眼走在顧子夕身邊的許諾,抿了抿嘴沒有再說話。
穿過兩條迴廊,在老師們溫和的笑容和親切的問好聲音裡,他們一家三口走進了顧梓諾所在的中班教室。
“你好,我是梓諾的爸爸,這位是我太太。”顧子夕看著顧梓諾將帶來的甜品交給助理老師,然後隨著助理老師去做晨檢後,便與許諾一起走到班主任老師面前。
“噢,顧先生、顧太太你們好。梓諾寶貝非常棒。”金髮碧眼的Alice老師,大約有四十歲的年紀,態度非常和謁而熱情:“兩位等我一下,我找一下寶貝自己做的教案。”
許諾與顧子夕對視一眼,再轉頭看向老師時,她已經從一個很工整的袋子裡拿出一本線裝小書。
“你們看,有封面還有封底,整個介紹非常有邏輯——從起源到發展、從高光夫運動的普及以及作用,從姿式到計分方式,都有完整的介紹。而有圖有文字,整個畫面也非常乾淨。”
“寶貝的邏輯能力很好,想象力並不是他的強項哦。所以他適合發展邏輯方向的興趣,兩位平時可以多觀察引導。”Alice老師一頁一頁的翻看著顧梓諾的小書,看得出來,對這本充滿童趣和稚氣的小書,她是真心的讚賞,而不是浮誇的表揚。
而她給的意見也很中肯——顧梓諾確實是這樣一種個性;在老師眼裡和在家長眼裡一樣:這只是個性的一種,並不存在好壞之分。
想起曾經為顧梓諾在幼兒園吵架的事情,突然覺得這裡的老師比以前的好得太多——不僅真誠,而且對孩子的個性瞭解,並給予充分的尊重。
“謝謝老師,我們以後會多關注。”顧子夕點了點頭,從老師手裡接過小書,與許諾一起慢慢的翻看了半晌,心裡未免也覺得驕傲與喜悅——將顧梓諾從刻板的商務課程、貴族運動的解放出來,放到適合他的環境裡,他的成長顯然更加接近自然的狀態。
“爹地,小朋友要去做早操了,我今天是領操。”顧梓諾做完晨檢過來,看著顧子夕小聲說道。
“好的,我和許諾在外面看著你,你們散操後,我們就走了。”顧子夕將小書放回到老師的桌上,蹲下來抱了抱兒子後,站起來與正在忙碌的兒子揮了揮手,便與許諾一起轉身離開。
而看著他們的背影,顧梓諾始終沒有出聲與許諾說一句話,直到他們走出教室,他才回到小朋友中間。
…………
隨著早操的音樂響起,每個班級的小朋友在老師的帶領下,都站到了滿是清晨溫柔陽光的操場上。
顧梓諾站在整個操場的正中心,所有的小朋友圍著操場站成了一個圈,在正式音樂響起後,顧梓諾似模似樣的一個起勢動作,所有的小朋友便在音樂聲中開始認真的早操——大家動作雖然不那麼標準,有的甚至在做動作的時候還搖搖晃晃的站不穩,卻做得格外的認真。
站在操場中心的顧梓諾,模樣也格外的認真,體操的動作,也帶了些舞蹈的美感,讓人覺得賞心悅目。
“他真的很了不起,這麼快就融入了這樣一個多國組合的團體裡。”許
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