第六十九章張瑞震驚眾人的演說

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，漢末之幷州匪政

張白騎說神策軍戰力遠非河東之戰時府兵所能媲美，張瑞是相信的。

這四百五十多名孩子全是軍中遺孤，一直習文尚武，自幼便學習文字，瞭解兵法。其機靈、見識、活躍以及精神都不是當初河東之戰時一群目不識丁的府兵能媲美的。

可以說這四百多孩子，每一個都是按照將門嫡子的待遇在培養。將門嫡子都是些什麼人，李世民、楊素、李靖，韓擒虎。

張瑞心沒那麼高，不求這些孩子能成長成為李世民、李靖這種千古無二的名將，能成長為韓擒虎這種滅國名將就足夠了。

“整整復斜斜，隨旗簇晚沙。

門外韓擒虎，樓頭張麗華。

誰憐容足地，卻羨井中蛙。”

杜牧不愧是青史留名的大詩人，這首詩既寫出了陳後主亡國時的荒淫無道，藏身井底躲避隋兵。也寫出了韓擒虎的豪勇驍烈，率領精銳鐵甲，攻勢迅捷如風，在敵國皇帝尚且來不及逃跑時，便率領數千鐵甲湧入了皇宮。

諸夏將門子弟是是不缺璞玉的，給予其高質量的教育，以及發揮才幹的機會，必然會湧現出一批名將。

隨後張瑞走到神策軍一眾少年面前，說道：“孤曾聞少年智則國智；少年強則國強；少年雄於四方則國雄於四方。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”

“望汝等能以霍去病為榜樣，征戰為國，與天不老，與國無疆。”

隨著張瑞話語落下，周圍文武群臣皆被震撼的無以復加。

趙虞側頭對一旁的蔡琰低聲問道：“這是文姬為夫君所撰寫文案？”

蔡琰從震撼中回神，欽佩不已的說道：“夫君所講內容意氣風發，壯哉千古，振奮豪氣，這是予一女子無論如何已寫不出來的。大概是其他從事中驚才絕豔者為夫君所撰寫。”

如果說“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”是點名了讀書人的使命與理想。

那這次的《少年中國說》則是激昂了所有少年人心中的英雄志氣。無論此前神策軍中孤兒有何悲慘身世，如何懦弱膽怯，在這篇《少年中國說》的激勵下，所有人都定下了一份大志氣節。

一眾神策軍少年心中激動，眼神明亮。這是太尉特意賜給吾等的激勵。吾等就是要自強不息，縱橫千古，與國無疆！為太尉，為國家，為整個諸夏，開疆拓土，雄視四方！

至於張瑞引用了梁啟超的《少年中國說》，這次張瑞心中並沒有一絲苟且。相信若能與梁公當面，告訴他，自己將他的激勵之語，提前上千年送給了我中國少年。梁公必然不會介意。

這一次，張瑞並不為自己，而是為整個諸夏少年樹立品質精神。想想後世那個人人如龍的年代，每個男子都在學過這篇文章後，知道了奮發圖強，自強不息。有一股心高氣傲的精神，願祖國繁榮昌盛，身處巔峰。

諸夏的軍人武德之昌盛，不可思議。在戰場上僅以簡陋的裝備，就打服了十七國聯軍。在邊疆高原上與敵國發生衝突，僅用冷兵器就打死二十多，俘虜上百人。而鼎盛到，米帝的大總統換選之際，為防止諸夏誤判形勢，米帝軍隊高層不得不提前聯絡諸夏，一再保證自己絕不會與諸夏發生戰爭。

在這種激勵下，所有神策軍少年都齊聲高呼：“誓不負君侯激勵，願以此身，化為國之干城。”

張瑞笑容滿面的撫掌，赳赳武夫，公侯干城。僅這些少年的話語、志氣與追求，就明顯區分於關東諸侯手下那些愚昧、麻木的兵丁。

隨後張瑞轉向所有教官，說道：“神策軍中所有子弟，其父祖皆戰歿於王事，有功於孤之大業。所有少年皆功臣之後，汝等必須善待之。若有人敢虐待、侮辱，孤決不輕饒！”

“諾！但請君侯放心。”

“孤為孩子們準備了一些禮物。今日讓孩子們休息一日。”

神策軍少年們堅毅刻苦不假，但不代表少年們不喜歡休沐。

隨著張白騎一聲令下，所有少年熱烈的歡呼起來：“太尉萬歲。”

張瑞莞爾，萬歲的太尉，吸引力還是比不上趙虞手中的玩偶與糕點。一群少年興高采烈的圍在趙虞身邊，歡呼雀躍的挑選禮物。

有木雕，有泥人，也有馬球、蹴鞠等等，都是些小孩子常見的玩具。