第6部分

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開心的奔向飯桌開始吃飯。未爸爸跟未媽媽對她的初次書法課自然很上心，在飯桌上抓著她問了很長一段時間，直到慄一鶴又揹著她小小的碎花布做的書包來家裡喚未長生一塊兒上學，這才按下了心情，放女兒小口小口的細嚼慢嚥。沒一會兒，霍然也吃好飯，打扮的整整齊齊的來了。未長生這時候也已用罷飯了，很乖巧的把自己的碗筷規整好，再撩起未媽媽別在她胸前的小手帕秀氣的擦了擦，就揹著書包要跟著他們走了。

未媽媽看著他們小不隆冬的身子籠罩在冬日那厚重臃腫的棉衣之下很有些好笑，正要跟他們笑著告別，忽然想起一事，忍不住揚聲問道：“鶴鶴呀，我聽你說你們下週一期末考試，那長生她們呢？你要是考完試不能跟他們一塊兒上學了，我還真有點放心不下。是不是得去學校接送一下呀？”

慄一鶴回過頭，細聲細氣的回答說：“未嬸嬸，不用了。長生她們今天就是期末考。先考識字再考算術，正好中午放學的時候考完，然後就可以放假了，年二十三的時候去領通知書。通知書上會交代開學時間跟學費的。我昨天就已經跟長生說好了，她要是考完試早的話也不要走，等我去接她一起回家。”她年紀雖然只有六歲，但這番話下來，口齒伶俐，邏輯又清楚，聽得未爸爸未媽媽都忍不住讚歎。一旁的未長生聽了也暗暗覺得自愧不如。只有霍然還是很平靜的樣子，似乎沒覺得有什麼不對。

“誒，好。那你們路上小心啊！長生要聽你鶴姐姐的話，路上別亂跑，考完試乖乖等一鶴去接你。”未媽媽最後囑咐了她們一聲便回過頭開始要整理碗碟大清洗了。

未長生畢竟才四歲，未爸爸跟未媽媽對她這時候的考試啊成績啊什麼的並不是很關心。在她們看來，這時候的未長生念幼兒園不過是去玩玩而已，學不學知識什麼的不打緊，能不哭鬧給未媽媽留點空閒帶未長寧才是最重要的。不然，又要做飯刷鍋整理家務又要帶兩個小孩的家庭婦女，真的負擔不要太重哦。

所以當前世的未長生拿著年級第一的成績回家以後，未爸爸跟未媽媽才真正考慮要關心女兒的學業問題了。只是等她考一年級的時候，還是決定聽從未奶奶的建議讓她又留在幼兒園多唸了一年。一來，她年紀太小，害怕會趕不上課業進度還受欺負，況且女孩子上那麼早學總歸沒多大益處。二來，三叔家的女兒未長樂比她還大著一歲卻還沒上幼兒園呢，不如留一級來跟未長樂做伴，總好過姐姐還不如妹妹年級高之類的閒話，對他們老未家也減點碎舌說道。這事兒嘛擱前世的確沒什麼好抱怨的，問題是今生的未長生是從二十多歲回爐回來的，要一個二十多歲的成年人念一次幼兒園已經很夠嗆了，讓她再念兩次，真是想想都覺得有點受不了。只是既然這件事還沒到眼前，那就可以暫且不去管了。畢竟你現在就算為她愁死也沒用，不過杞人憂天庸人自擾而已。

所以眼下的未長生只關注即將開始的幼兒園考試，開始很認真的思考幼兒園的老師們怎麼想辦法把那麼一丁點知識分割成一百分的題目給他們做。難道就不怕題目出重了嗎？還是覺得小孩子們笨的連出重了的題目都發現不了？未長生霎時間對幼兒園的老師們產生了一種莫可名狀的敬佩感。能把那麼簡單的“人、口、手”，“a、o、e”給想辦法折騰夠一百分，想想真的是很有難度跟創意的事情啊。

於是，當卷子發下來以後，未長生除了聽寫時以外，其他時間都花在仔細鑽研這份幼兒園試卷上了。

首先第一題是聽寫，所聽的不過是幾個簡單到不行的詞語而已，分值二十。第二題是看圖寫字，畫了幾個書本上用來示例的手啦蘋果啦這些很簡單的兒童畫，讓你在這些畫下面的括號裡寫漢字，分值三十。第三題是組詞，分值重一點，有三十五分，相對的對他們這些幼兒園小朋友來說也相對難一點。當然，這對重生回來的未長生來說也是很要命的一道題。比如外（），她就不太清楚到底要怎麼填。因為她不知道她們幼兒園到底教了多少的生字，她們這些小孩子的詞彙量到底達到了一個什麼樣的水準。很顯然，關於這個問題，她也是到了考場上見了發到手裡的卷子才意識到的。“外”可以組很多詞。外面、外邊、外公、外婆等等，可是面、邊、公、婆這些字幼兒園都學了嗎？未長生很遲疑。同樣的果（），你說是填果樹呢還是填果園？這兩個字到底哪個是她們學過的哪個是沒學的呢？作為一個不想讓人看出什麼破綻的重生人士，你能不有所糾結嗎？未長生開始深悔自己的經驗主義，以為可以跟小說上說的一樣不用關心課程內容就可以拿滿分回家。畢竟一個幼兒園的考試讓你一個成年人