賤走偏鋒提示您：看後求收藏（第一百九十五章 撤銷檔案,聖手邪醫,賤走偏鋒,630看書），接著再看更方便。
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張陽走到校長室門口，便聽到了周吉新的咆哮聲，透過未關嚴的門縫向裡望去，只見他手中拿著一份貼在門上的通知。
繼續道：“居然敢與學校公然對抗，是對學校領導的一種變相的侮辱。”
嘭！
重重一巴掌拍在桌子上，可見他內心的憤怒。
“大家都知道，關鍵現在這件事怎麼處理才好？我們班的同學都去了很多，根本無法正常上課。”
“是啊，法不責眾，總不能都給他們記大過處分吧？”
“我看還是先安撫一下這些學生，否則事情鬧大了，對學校的影響也不好。”
……
辦公室內擠得滿滿當當，都是學校的一些中層領導及班主任，紛紛的發表自己的看法。
“嗯，我看也是先暫緩處理張陽，安撫一下這些學生，同時向教育局反映一下現在的情況。”
一旁的郭長順一如既往的袒護張陽。
他的退學在郭長順看來，更是一種憤怒之下而做出的決定，畢竟這次的處罰明顯對他並不公平。
“不錯，我覺得這次的處罰也太重了一些。”
“是啊，這個學生還是不錯的嘛！為學校爭得了榮譽。”
“我們班的同學都開始對中醫充滿了希望，上課聽講都變的認真了很多。”
……
不可否認，這次的三國邀請賽讓醫科大學的師生們都揚眉吐氣，現在開除張陽，讓他們都覺得意外與惋惜。
何況師生戀這個理由也過於牽強，一個宣傳片能說明的了什麼呢？
不過既然是教育局的決定，他們更沒有資格與理由正面提出來。
而這次事情鬧的這麼大，影響到了正常的上課秩序，才會說出自己的心中疑惑。
“如果這次妥協，他還會出現第二次，第三次，其他的同學都效仿的話，學校還不亂套，還怎麼提管理。”
周吉新的老臉異常嚴厲，環顧了一下四周道：“教育局領導既然做出這樣的決定，肯定有他們的理由，我也溝透過，卻根本沒有任何緩和的餘地。”
他已經打定主意將責任推到教育局身上，這樣的話可以減少自己的負面影響，何況又有誰敢去質問教育局領導呢？
“據我瞭解，這次倒並不是張陽收買人心，而是他預科班的同學組織的。”郭長順做著最後的一絲努力。
“預科班的這幫學生越來越不像話了。”
周吉新也順著轉移矛盾，將話題在張陽身上扯開道：“本來學校以為他們能好好學習中醫，然後利用他們的人脈將中醫發揚光大，可是現在看來事與願違。”
停頓了一下之後繼續道：“平時就十分散漫高傲，目中無人，給普通班的學生造成了很壞的影響，藉助這次機會，更應該好好嚴肅處理他們。”
“那現在該怎麼辦？”
“是啊，學生越積越多，要早點抑制住事態的發展才行。”
“看得出來，他們準備的十分充分，學校也要考慮周全才好，以免引起更加混亂的局面。”
……
身份的差異讓這幫老師們立刻開始傾斜到了周吉新這邊。
這種思想是天生的，就好比窮人與富人之間永遠無法成為真正的朋友一樣。
“不過是一幫學生被煽動了情緒，都是烏合之眾。”
周吉新臉上閃過得意繼續道：“我們去看一下，然後你們各自看一下自己班級的學生，勸其離開，否則的話做出留校察看處分。”
說完後，周吉新站起身來，帶著這幫人走出了辦公室。
“你居然在這裡偷聽？”
開啟辦公室門，看到張陽後，眾人都是一愣。
周吉新反應很快，又給他按上了一個並不光彩的罪名。
“要是偷聽的話，你們還沒出來之前我就跑了。”
張陽壞笑著繼續道：“我是來主動承認錯誤，向各位領導解釋的。”
“解釋？今天你組織了這麼多同學，公然與學校對抗，知道造成了多壞的影響？”
周吉新首先將這頂組織同學鬧事的帽子給他扣上繼續道：“事情發展到現在，有什麼好解釋的？今天你就會被學校開除學籍。”
“這些同學的做法並沒有什麼不對，教育局也未必不犯錯誤，他們也是為了避免學校的領導們為了討好教育局而跟著做出錯誤的決定，那樣的話會毀掉了各位領導在學生們眼中的光輝形象。”
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