第19部分

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”給駁倒了，直把這文武氣得臉色一沉，又徑直向屋裡走去了。

左盼一時倒是手足無措了，這可怎辦？答應他？那自己就免不了要開口說話了，誰知道他聽了自己的聲音後會做何感想呢？且別說他，相國府的其他人聽了她的聲音後會怎麼看她？特別是那翼公子，本就悶悶不悅的，假若被自己的聲音一嚇，更加自閉了可如何是好？以前會答應去也是看在童慧妤的面子上，並且那時她對相國府也存在一絲絲的好奇，可如今，她不得不動搖了。

她真的能憑藉那微伎末倆的笑話和戲法逗得快兩個月不講話的翼公子開懷一笑嗎？不能！所以，左盼斷然地搖頭，歉疚卻堅決地拒絕了章瑞的邀請。

剛剛章瑞一直在觀察著她，見她面色凝重認真地思索著，並不出言催促，見她搖頭拒絕也並不生氣，只是略略點頭後說道：“待哪日左小姐有空了，還望左小姐能與童小姐一起去。”

他的話音裡，隱隱的，左盼竟感覺出一絲的遺憾與失落。頓時，她一陣後悔。

人家堂堂相爺大公子出言相邀，自己卻斷然拒絕了，是不是……

“啊！姐姐！”

忽然屋裡文施一聲尖叫，左盼心一驚，飛快跑進屋裡，再顧不得其他。

“施施，怎麼了？”

“是哥哥……哥哥抓了一隻老鼠！”文施一見左盼便抱住她，躲在了背後。

“老鼠？”左盼狐疑地看向文武，文武正將手上一個黑灰色的東西往角落扔，這東西一落地便吱溜鑽進牆縫裡。“這個時候，你抓什麼老鼠？你不知道施施最怕老鼠的嗎？”

文武將頭扭到一邊，並不講話。

“哦……”左盼忽然明白了。

又是這小屁孩兒在鬧彆扭了！不過他鬧的不是文施卻是她！估計是瞧著她和章瑞說話說久了，故意耍個小手段讓她進屋的。

“小武武！今天姐姐很生氣！”左盼板起臉來很嚴肅地說，“你不能因為自己不愉快便連累到別人，這個人還是你的妹妹！”

文武臉噌地一紅，似做了壞事被抓現的孩子一樣，低著頭嘴卻很硬：“我沒有欺負施施，我正巧見了一隻老鼠，便抓來了嘛……”

他的聲音越來越小，左盼也不反駁他，只是靜靜地望著他，望著他，一直望著他。

終於，文武撇撇嘴，說：“你為何一直同那人說話，我們肚子都餓了，你還不來，我又不好叫你。再說，你不也不想去那相國府的嗎？我說你是啞巴並不是罵你，只是給你找個藉口罷了。”

左盼無奈嘆息一聲，柔聲說道：“跟妹妹道歉吧。”

文施忽然從左盼身後探出腦袋，笑嘻嘻地說：“沒事！那老鼠挺好玩的！哥哥，下次你再捉一隻，把它的腿繫緊我便不怕了。”

她的臉頰上淚還沒幹呢！真是孩子！左盼不禁失笑。

於是，文施便格格地笑起來。文武一臉不自在，卻也漸漸笑出聲。

院門外，章瑞聽到屋裡傳來的歡快笑聲，原本上揚著的唇角漸漸抿直，眼裡閃過一絲落寞……

“我們回府吧。”

第42章　畫冊

左盼收拾妥當後便敲敲鈴鐺，這鈴鐺是她用一塊鐵製成的，事先已經同孩子們溝透過，所以鈴聲一響，歡笑聲便戛然而止，院內頓時便鴉雀無聲。

因毛大紅已經允許了孩子們來識字，所以其他的“家長”也放自己收養的孩子來了，於是，前天這裡還是二十幾個人，今天便增加到四十幾了。望著黑壓壓的席地而坐的孩子們，個個仰起特意洗乾淨的小臉，渴望知識的亮晶晶的眼睛，左盼便一陣感動。

她在院門口掛了一塊牌子，用的是可愛圓潤的字型書寫著“陽光家園”。其意便是希望孩子們在這感受到陽光般的溫暖。

什麼時候該制一套桌椅了，天寒之時長期坐地上可不好，這樣想著，左盼便笑著跟大家問好。

“今日我們學習論語中的一句：學而不思則罔，思而不學則殆。”說著她便用碳條將這幾個字寫到了木板上。

因為這些孩子不比童慧妤也不比文武文施，他們對知識的渴望極為深重，他們比童慧妤等人更加珍惜這來之不易的學習機會，並且，這裡的孩子年紀參差不齊，大的已經有十二歲了，接受能力很強，左盼便想著趁毛大紅沒有變卦時讓他們多識得幾個字。

第一節課是活動，一般活動課都很隨性，但這裡的活動課左盼安排了文武教這些孩子打拳。這段時間的事故不斷，左盼想到如果孩子們都有個三兩