第19部分

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下或許可以防身，並且鍛鍊身體這一目的是達到了的啊。

文武最喜歡的課便是這個，在這一節課上，他才是老大，連左盼都要聽他的，他很得意。並且他還將那幾個用左盼的姓取名的左平、左安、左幸，左福組成一個“左家威武”組合，說是日後左盼的安危就全靠他們了。左盼聽了只覺得好笑好玩。

第二節課是講解，左盼舉了幾個例子後孩子們便明白了此句的意思。第三節課，便是書寫。

孩子們以往不過是用樹枝在地上畫幾筆，用毛筆還是頭一次，於是，這大多數人拿毛筆的手都是微微顫抖的，雖是極不習慣，他們仍是認認真真一筆一劃地在紙上書寫著。

左盼見著筆沒拿好的，便會手把手地教。一上午很快就過去了，孩子們意猶未盡地小心收拾好自己的東西，向左盼行禮告辭。

這院子內一安靜下來，左盼的心卻靜不下來了。她想到章瑞那失落的雙眸，心裡又湧出絲絲的悔意。

該做些什麼才能兩全呢？

左盼陷入沉思……

“師兄今日回來，我去找師兄了。”文武對發呆中的左盼說，見左盼並無反應，聲音提高了三分，“你可有什麼東西要我帶去給童小姐的？”

“哦！哦！有！”左盼連連點頭，“等下！”

左盼進屋取來一個厚厚的畫冊，放在文武手中，說：“將此畫冊親手交於童小姐手裡，不可給他人見到。”

這畫冊畫的是一早童慧妤便要求的，左盼畫的連環畫《海的女兒》。

文武好奇地翻開，看了一眼卻是放不下了，文施見哥哥看得有趣，也爭著要看，於是這兄妹二人便挨近著，認真地翻看起畫冊來。

左盼見文武居然也看得津津有味，微微有些訝異，她一直都將文武當小男子漢看待的，想不到他對童話也感興趣……有了！左盼心中靈光一閃，終於想到有何辦法讓自己不再後悔，使章瑞不再失落。

“小武武，你出去時順便找找大頭，叫他一個時辰後來我這取個東西。”

“哦，”文武正看得認真，隨口應了句，“取什麼？”

“到時你便知。”左盼買了個關子，衝文武眨眨右眼，開心一笑。

待文武走後，左盼便取出一根細長碳條，一疊紙，刷刷刷地畫起來。

文施在一旁好奇地看著，還不時問問：“姐姐，這老鼠怎的這麼可愛？如果老鼠都長成這樣，我可不怕！……這老鼠怎的也如此聰明？……此貓真是大笨蛋……格格，好好玩！”

半個時辰後，左盼便將《貓和老鼠》第一集稍事修改後，用簡筆畫結合文字說明生動地演繹出來。

“姐姐，我好喜歡，姐姐是送給我的吧？”文施看著這可憐的貓吃吃地笑著，頗為嚮往。

“施施如果喜歡，姐姐再畫個給你，這個，是給一位哥哥的。”左盼笑著，將畫紙整理裝訂好。

“我要好多！”文施撅起嘴，顯然不滿意自己被排在別人後面。

“好！”

左盼笑著，在封面上用毛筆書寫四個大字《貓和老鼠》。

她的毛筆字不似一般女兒家的娟秀，很是清新飄逸、蒼勁有力，自小她便隨著當高中教師的爸爸習大字。以前過年左鄰右舍的都情願要她的墨寶也不願買那現成的春聯。

一個時辰後，大頭便準時到來，左盼將畫冊包好，並用絲帶打了個蝴蝶結，交到大頭手裡，囑咐了幾句，心裡一塊石頭落地似的，輕鬆了不少。

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祥雲閣，當朝相爺名下的一處酒樓，平時出入的皆是達官貴人，門口迎賓的亦是衣著光鮮相貌俊秀之童男。此時，一門童正不耐煩地驅趕著一乞兒，這乞兒竟賴在門口不走，居然說一定要見到瑞公子，還說是有貴重之物要面呈公子。

笑話！他一乞兒能有什麼寶貝！然而，這乞兒說出的話卻讓他們面面相覷。

乞兒只說了一句話：“此事，事關二公子翼。”

這翼公子有病本是秘而不宣的，他們也是在郭掌櫃與大公子商討尋醫時偶爾聽了一兩句，他這乞兒怎麼會知道？而後，他們又想起一件事，這大公子平日就很喜歡與此種低微之人打交道，或許……這乞兒說的是真的，莫不是找到良藥要呈於大公子？若因他們的怠慢而誤了二公子的診療，他們可擔待不起！

於是，他們你看看我，我看看你，終於決定進去通報。只片刻功夫，章瑞便著人傳乞兒進內。

“是你？”章瑞見到乞兒，笑了笑，這人他認