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這實是我等應當為之痛哭的趨向！”
嘎吱！
李康平十分意外，他把持方向盤的手一歪，險些撞到行人。
“噢，該死！對不起！先生，你沒事吧！”
李康平急剎車，他的腦袋探出窗外，忐忑的詢問這位路人先生。
“我的天啊，你差點撞死我！告訴我，你究竟會不會開車！”
路人先生惱火的罵罵咧咧，他應該生氣，他有理由罵人。
“抱歉，非常抱歉！這10美元，你拿去買件新衣服吧，就當是我對你的衣服和心理健康的賠償！”
“看看，你們看看，這個東方人當我是乞丐！他說著我們聽不懂的詞語，心理健康？是的，我的心理健康受到了傷害！”
衣衫襤褸的路人先生不能算是乞丐，他可能是一位流浪者、失業者、藥物濫用者或者醉漢。
極其不爽的路人先生理所當然的拿走了李康平的10美元鈔票。
李康平啟動車子，趕緊開溜。
駛離事故多發區，李康平疑惑的問：“昌瑞兄，你何出此言吶？”
“救亡！民族獨立！不打倒軍閥，不推翻帝國主義以及作為帝國主義牆腳和基礎的封建主義、官僚資本主義的聯合統治，則一切建設無從談起，啟蒙、發展文化教育也只能是空談！”趙昌瑞仍然激動，他的眼裡燃燒鬥志。
碩士研究生趙昌瑞學的是教育學，現階段的他不是教育家，但也算是教育家預備役。
李康平放慢車速，一方面是保證安全行駛，另一方面他想和昌瑞兄單獨多聊會兒。
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