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的辦法是積極宣傳教育全民樹立環境保護意識，自覺遵守社會公德，不再往河裡扔垃圾，也只有這樣才能保持河水的潔淨。
“青蘋果”之戀
1998年，高尚和朱蓓蓓順利透過“分流考試”，直升育才學校高中部。多年同窗，他們彼此之間有了一定的瞭解，朦朦朧朧中一種青澀而單純的情愫開始潛滋暗長。
鏡頭之一：高 尚父母
高中二年級的時候，朱蓓蓓參加了學校舉辦的日語口語大賽並取得了名次，獲得免費去日本旅遊的機會。當時高尚因為得了重感冒請假在家休息，母親李燕回憶說：“蓓蓓打電話到學校找高尚，但是沒找到，有個女同學告訴她高尚病了，這個女同學就打電話到我們家，我問兒子誰打的電話，他理直氣壯地告訴了我。”但是，等到朱蓓蓓打來電話的時候，只要母親問起，高尚就會壓低聲音，簡單地回答說是同學。敏感的李燕察覺兒子的表現有些異樣，在她一再追問之下，兒子才說：“是朱蓓蓓，到日本旅遊去了，我有病了，打電話來問一下。”那麼多同班同學，為什麼這個小姑娘大老遠地從日本打來電話問候呢？誰知並沒有過多的追問，高尚就“交代”了自己的小秘密，把一打情書交給了母親。
“我兒子為人誠實，有什麼事在父母面前都是如實彙報，從不誇大”。在父母的印象中，兒子高�
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