第112章：技校

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拔苗助長的教育方式。但是如今，人才已經基本都被希望小學收容，周康需要的不再是招賢納士，而是為以後的梁州，培養穩定的人才！

俗話說教育要從娃娃抓起，周康自然懂得這個道理，孩子才是最容易接受新鮮事物的人群。年齡大了，思想已經僵硬，他們遠沒有孩子們富有創造力！

不僅確立了希望小學的招生制度，周康又摟草打兔子，解決了另一個難題——關於梁山廠技術人員！

要保證一個地區的科技發展，不僅要有高階的知識分子，底層的技術人員更是缺一不可。如今高階的知識分子正在培養階段，那就是希望小學！

而技術人員，卻全在梁山廠，並且都還是些半路出家的野路子！

梁州需要專業的技術人才，這就不得不讓仁王府再開闢出一座新的學府——希望技校！

這座技校的種類可謂是相當反覆，周康知識初步計劃，便想到了十數個班。其中包含焊接技術班、建築班、數控機床班、烹飪班、機械班、水電工程班……

這裡需要解釋其中兩個班級，一個是烹飪班。之所以要建立這麼一個看起來無用，好像壓根兒不會幫助梁州發展的技術班，那是因為梁州的伙食條件太差了！

說實話，周康在這裡根本就沒有吃過一頓好吃的飯菜，這裡的廚藝太落後了，雖是每天大魚大肉，但那味道著實不敢恭維！

由此肯定，可能全國或者全世界範圍內的廚藝，應該也都高明不到哪裡去。如果開設一個烹飪班，將地球上新東方的那一套搬過來，毫無疑問，梁州會變成世界美食之都。

屆時，不但要引進川菜、湘菜、魯菜、粵菜，還要有白案紅案中餐西餐，要在梁州城開設各種美食店，招攬全天下的吃貨來消費，促進gdp的增長，全面發展整個梁州城的經濟！

毫無疑問，烹飪班，其實是為了以後的高消費在打基礎！

而另一要解釋的便是機械班；

機械，周康認為這是進入工業化時代的標誌，具體的便是蒸汽機的問世、汽車的問世、火車的問世！

當然，相對來說，機械班是個很廣義的班級，周康也不知道他們具體要學些什麼，也不知道要怎麼才能教給他們。之所以辦出一個機械班，是因為周康有一絲奢望，期盼機械班的同學能夠研製出蒸汽機，這種劃時代意義的重要物品！

毫不誇張的說，如果梁州有了研究蒸汽機的水準，那麼也就說明了冷兵器時代即將結束，成功的跨入了工業化時代，自己的任務也就圓滿完成了！

所以說，這個機械班，倒不如說是寄託周康希望的地方。當然，他也不會白日做夢般的去希望，事實上他還是會努力的培養他們，教給他們一切自己能夠蒐集到的理論知識和實物。但是研究卻只能他們自己去琢磨了，周康根本就不懂這些！

希望技校的位置，周康感覺還是在希望小學附近比較好，因為那一大片空地，將來是要作為專門的大學城，變成梁州的特色景點！

但是希望技校的建設現在還不急，至少要等到梁州城建設好了，穩定下來了才能去辦，不然這就是百姓們的負擔。

而這時，周康卻又得到了一個驚喜的訊息！