16. “我們一起。”

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你了。”

她接著訓了幾個人，輪到吊兒郎當的男生時，感嘆地說：“還是你們小男生皮實，不會動不動就哭。你們也聽好了，這次都要給我好好考，別丟我的臉。”

男生嬉皮笑臉地說：“但是老師，我們真的不會啊！”

吳老師笑罵了聲：“你們幾個真是，氣死我算了，不過這次我可不會手下留情。

她轉而對幾人說：“要是考得比上次還差，每個人都給我罰抄十遍。”

幾個男生一片哀嚎。

她喊他們的名字，說：“行了別鬼哭狼嚎的了，等會兒都來我辦公室給你們補補重點。”

頓了頓，她問剩下的女生：“你們要來嗎？”

荀露露本來想去的，但看其他人都搖頭，只好跟著也說不去。

吳老師“嘖”了聲，“還說用心了，主動學習的機會都不會抓住。”

荀露露被說得羞愧難當，將頭埋得低低的。

下課以後，看著那幾個去英語辦公室的男生背影，她有點羨慕。

她去問同樣挨訓的另一個女生，“你當時怎麼不答應啊，如果你去，我肯定就跟著你一起了。”

那女生翻了個白眼，“誰願意去辦公室接著挨批，而且就算去了也學不到什麼，她回答我們問題都沒什麼耐心。”

這些荀露露都知道，但還是擔憂地說：“可不去的話，我怕沒考好她真的會去找我爸。”

她縮了縮脖子，“你知道的，我爸可兇了。”

“要不，”女生猶豫了下，望著池央那邊看了眼，“聽說池央在幫林桐清補習，我們也去求求她？”

荀露露沒想到她說的辦法是關於新來的轉學生。

她們離池央的位置並不近，所以這半月來也不算多熟悉。

“池央的英語好嗎？而且，她會幫我們嗎？”她有些懷疑。

女生說：“我有次經過她位置的時候，看見她在寫英語作文，寫得特別快，而且字也很好看。”

雖然她看不懂，但是就是不明覺厲。

“我覺得她人挺好的，她都願意幫林桐清，應該也會願意幫我們吧。”

兩人商議一陣，暫時也想不到別的辦法，決定死馬當活馬醫。

於是放學時，池央剛剛收拾好書包，兩人就站在了她面前。

“有事嗎？”池央疑惑地問。

荀露露難掩緊張地說：“我們是聽說你最近在幫林桐清同學補習英語，就是……我們也想問問，能不能參加？”

大約是覺得心虛，後面的話音越來越輕。

另一人連忙補充：“我們可以請你喝奶茶，週末請你吃火鍋！”

池央饒有興致地看著面前的兩個女孩，兩人的臉色通紅，緊張地都不敢跟她對視。

她噗地一笑，爽快地答應下來：“好呀。”

聽見這話，旁邊的林桐清看了她一眼，不知在想什麼。

池央思慮片刻，“這樣吧，月考前晚自習我們向班主任老師申請找個空教室，用來學英語吧。”

沒想到池央答應得這麼輕易，荀露露和那女生滿臉感激：“謝謝你！”

她們以前不是沒去找過成績好的同學請教，但那些同學也有自己的事情要忙，總打擾別人學習也不好。

所以來找池央之前，都做好了被推拒的準備，結果卻出乎意料。

等兩個女孩子歡歡喜喜地離開，教室裡只剩下池央和林桐清。

池央將書包拎起，偏頭去看林桐清：“還不走嗎？”

林桐清站起身來，落後她半步的距離。

在將要出教室門的一刻，忽然輕聲問：“為什麼要答應？”

聲音很輕軟，語氣也很平淡，沒有不滿，只是單純的好奇。

與此同時，橘貓也喵喵叫著。

系統：【幹嘛給自己找事情做？】

池央一笑。

兩個好奇寶寶。

她沒回頭，回答得漫不經心：“想做就做，能幫就幫了。”

池央低頭，對著橘貓笑笑。

“就算不是主角，人生也該有變好的權利吧。”

在見到吳老師對這幾個女生的不耐態度時，她就生出過這樣的想法。

沒什麼理由。

她就是想幫她們。

林桐清若有所思地垂著長睫，半晌後，她突然小聲問：“我……是不是也應該請你喝奶茶？”

池央被這個