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衣服，顧安桌子上輕輕趴著，看著他們忙碌的身影，出門，進門，講臺上，教室後，像是隨機變數一般，他們要麼和幾個同學一起哈哈大笑，要麼就是傳回了班主任的最新要求。
“這兩個人肯定是要爭班長了。”有人在桌後不那麼小聲地竊竊私語道。
顧安在初中當過兩年班長，可以說是做班長做出了心理陰影。在初一時顧安自告奮勇做了班裡的負責人，又因為第一次月考想要樹立榜樣考了比較靠前的位置，那時的班主任索性就讓顧安做了班長。可是顧安原本性格比較較真，受小學看過的書和動漫的影響，一心想要成為正義的夥伴。在做班長的時候，因為自習紀律，衛生，班級板報操碎了心，落得三不管的班主任一個你就那麼大點能耐的評價後，顧安就從較真變成了內向，對有些事情，只要不是太過分就不會說，又落得一些同學你咋什麼都不管的評價。從此以後，顧安明白，班長真的能鍛鍊人，鍛鍊人的心理承受能力。
因為顧安初中所在的班級很亂，所以從初二開始，顧安就迫不及待地想要升入高中，去一個大家相對能成熟一點的地方。現在來看，來到高一4班，也不算是最壞的結果吧！
顧安想著想著便困了，將腦袋緩緩埋入環在桌上的手臂，慢慢地睡著了，夢裡，是暑假和其他三個夥伴一起野炊時，烤紅薯的濃香。很奇怪的是，眼角是溼潤的，嘴角卻微微上揚，讓人分不清到底是怎樣的心情
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