第145章 大蒜素和青黴素

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蘇河這幾天工作很規律，上午處理政務軍務。 下午去科學院，用顯微鏡研究抗生素。 少年班的學生們，作息也非常規律。 學生們上午幫助蘇河整理，小學的知識體系。 下午協助蘇河研究抗生素，同時利用這個機會，學習微生物相關知識。 秦雲用小刀在一個用牛肉熬製的膠狀體上切了一刀。 這種東西非常像皮凍,都把它叫做牛肉凍。 老師說牛肉凍，那是他現在能找到最好的微生物培養基。 秦雲把切好的牛肉凍，放在顯微鏡上觀察。 這個牛肉凍上，在顯微鏡上能看出，有很多非常像葡萄的細菌。 老師說牛肉凍培養基上面，有很多葡萄球菌,它們是感染的罪魁禍首之一。 秦雲相信這句話，他們從感染傷者死亡傷口出提取的膿液。 裡面就有很多葡萄球菌。 老師帶領他們正在研究兩種抗生素。 抗生素是專門對付葡萄球菌等致病菌的藥物。 “老師,這些葡萄球菌,生長要求已經達到您說的地步。 我們是不是開始用抗生素對付它們。 抗生素真能殺死這些致病菌，感染這種絕症就有救了。” 蘇河聽到秦雲的呼喚，他立刻走上前，透過望遠鏡檢視葡萄球菌的狀態。 這些葡萄球菌菌落已經穩定。 這些天蘇河找到葡萄球菌，就花費了一定時間。 透過培養基培養細菌，是各種雜菌都有。 他透過不斷的篩選，現在才弄出較為純淨的葡萄球菌。 有了這些葡萄球菌，蘇河就能找到大蒜素和青黴素。 少年班第一期學生，現在都有重要的研究工作，沒辦法過來幫忙。 少年班第二屆學生，年紀又太小，很多人都幫不上忙。 蘇河讓他們觀察顯微鏡，記錄葡萄球菌等細菌的狀態。 他也透過這種方式，讓學生們認識到細菌這種微生物。 蘇河給學生們一張表格，讓他根據培養基上面的情況，填寫相關內容。 有這些學生幫助，他已經培養出一大批葡萄球菌。 蘇河培養這些葡萄球菌,就是為了用它們找出兩種抗生素。 它們分別是大蒜素和青黴素。 這兩種抗生素製備要求最簡單。 其中大蒜素最容易，青黴素需要的技術要求很高。 蘇河很早就知道，大蒜中能提取大蒜素。 但他不知道提取方法，也沒有顯微鏡。 無法觀察大蒜中的某些物質，能殺死細菌。 蘇河準備好葡萄球菌，離開去這個房間，他去的蒜素和青黴素研究區域。 蘇河先來到大蒜素眼鏡區。 大蒜素這種簡單的廣譜抗生素，蘇荷早就想製備。 沒有顯微鏡，找不到大蒜素正確的生產工藝。 生吃大蒜能起到一定的效果，但大蒜素在大蒜中含量很低。 把人吃到撐死，那也吃不到足夠治療疾病的量。 曲清漪負責管理這片區域，她同時也與王文君聯絡，協助藥物實驗順利進行。 有很多忠心耿耿的警衛團士兵，再用各種方法加工大蒜。 他們把大蒜榨汁、浸泡、清蒸、用酒精浸泡、用油脂浸泡等十幾種處理方式。 蘇河把自己能想到的辦法，都給安排上。 曲清漪看到蘇河過來，恭敬的說道:“秦王殿下，我們這些天，已經處理了一噸大蒜。 按照秦王殿下的吩咐,不只是用浸泡、清蒸等一種加工方法。 我們還打亂操作的順序,比如先用酒精浸泡，再進行榨汁兒。 一共挑選出一百八十二種加工方法，製造出各種各樣的大蒜汁。” 蘇河看到曲清漪眼底滿是血絲，知道她這段時間也很辛苦。 不知道大蒜素的提取辦法，必須要用窮舉法，想盡所有可能，把大蒜素找出來。 他已經拿下四川，又準備開始科舉。 大明朝絕對不會對他放任不管。 現在是崇禎四年，大明朝還沒到山窮水盡的時候。 大明朝還具有調動三四十萬兵力，大規模作戰的能力。 只有把這些大明朝的精銳打垮，大明朝才會進入到蟄伏狀態。 蘇河走的是精兵路線，他不會蠢到與大明朝拼消耗。 只能選擇儘量降低士兵的死亡率。 經過野戰醫院的醫生統計，士兵除了在戰場上被殺死，最大的死亡因素就是受傷感染而死。 一旦抗生素被研發出來，感染死計程車兵就能被救回來許多。 他就變成上過戰場的老兵，能作為一個班長，帶領十名新兵戰鬥。 蘇河除了抗生素，他還是一直在催線膛槍。 線膛槍是田佳鵬負責，他設計的銑床，效果很出眾。 銑床能加工出來合格的槍管。 但銑床的刀具太脆，加工兩根槍管，槍管內的膛線就會變形。 這樣完全沒有辦法量產，只能高成本加工一些線膛槍。 這些槍作為培訓的器械，讓士兵能熟練使用線膛槍。 這樣等到現場將量產，就能短時間形成戰鬥力。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！