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十道題錯一兩道。準確率不錯。
“同學們,統考就剩兩個月了,抓緊練習啊。勤能補拙,兩個月也能改變很多……”董老師講著,看向某個方向,語速慢下來。
同學們跟著他目光看過去。
黎裡回頭,見燕羽倚在四組最後排的窗邊,腦袋歪靠在牆壁上,在睡覺,長長的睫羽柔和地垂著。
玻璃窗透進來的光撒了一半在他臉上,額上凌亂的碎髮正好投了陰影在他眉眼處,只照得他下半張面頰光潔白皙。
董老師問崔讓:“那新同學叫什麼?”
崔讓說:“燕羽。”
“奚音附的那個?”
“嗯。”
燕羽聽到自己名字,醒了,微抬頭;陽光照進眼裡,他狠狠眯了下眼,偏過頭去。
董老師嘴唇彎著,卻沒笑意:“我的課睡得還舒服嗎?”
教室裡哄得一陣笑開。
燕羽沒做聲。
董濤放在樂藝都是實力超群的教師,多少有點脾氣。他顯然對燕羽在他課上睡覺很不滿,輕嘲道:“大名鼎鼎奚市音樂學院附中的,挑戰一下五個音吧。沒事,挑戰著玩兒,別有壓力。”
又是一陣哈笑。
而董濤不等話音落,迅速在鋼琴上擊打出“嗡”的一聲悶響,收了室內所有雜音。
眾人安靜,只有少數優生試圖分辨是哪五個音符;大部分聽不出的,看熱鬧地瞧燕羽。
燕羽無謂地看向窗外,側臉淡漠,也不知剛才那聲他聽沒聽。
董老師見狀,笑說:“聽到幾個說幾個。”
燕羽仍是看著窗外,神態有些疏遠。
有人笑:“他沒睡醒呢。”
羅東嘲:“可能耳朵不太行,萬一是聾的。”
“他平時就不講話,估計真聾。”
又是一陣笑聲。
董老師覺得大概為難他了,說:“五個確實超綱了,根本不會考。還是按考試的四個來吧。”
他正要坐下,燕羽說:“sl,re,sl,降si,升re。”(g,d1,g1,降
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