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軍人,不也是為是養家餬口才去當兵嗎?可這並不會影響他們的戰鬥力。

縱是現在的警察部,唐浩然都毫不懷疑縱是萬人淮軍,亦很難阻擋府中警察部隊的進攻。這年頭,談什麼理想、信仰都是空談,對於甚至連國家觀亦未構成的中國人,談什麼信仰?

“我們訓練出來是為了在海上作戰,在軍艦上作戰的……”

唐浩然的話聲稍頓,手指著操場上的學員說道。

“他們之所以來到這裡,是為了生計,我們就給他們提供一個更好的生計,而這個生計,則要求他們必須奉獻自己的全部……”

沉吟著,唐浩然看著韓徹說道。

“經過幾次協商府中已經同美國領事達成協議,美國的安納波利斯軍校將接受二十四名我們的學員……”

派出海軍留學生,這是唐浩然選擇的一個最為簡單的辦法,說起來能夠向安納波利斯軍校派出學員學習海軍,說到底還應該“感謝”美國人對朝鮮的野心——早在幾年前,美國駐朝鮮公使即邀請朝鮮派出留學生往美國學習,正基於這一前提,統監府才能以“朝鮮”的名義向安納波利斯軍校派出留學生,而之所以選擇安納波利斯軍校,最根本的原因是其學制為4年,而英國的海軍學校卻是7年,7年的時間,差不多夠培養出一名艦長。

“什麼!美國人同意了!”

韓徹驚訝的看著老師,簡單不敢相信自己的耳朵,美國人同意了,同意接收中國的留學生?

“同意了,不過他們接受的是“朝鮮”留學生,所以……”

笑看著神情激動的韓徹,唐浩然笑問道。

“馬漢就在那裡,怎麼樣,想去那裡見見馬漢,聽聽他講解《海權論》嗎?”

對於唐浩然而言,他並不願意讓自己的軍隊中充斥著大量舊軍人,至於北洋的那批渾身透著滿清官場習氣的軍官,更是無意將其引入艦隊,相比之下,他更傾向於重新培養一批未受滿清官場影響的軍官,一批真正的職業軍人。

是接受,還是拒絕?

對於韓徹而言,這無疑是一個最簡單的問題。儘管問題很簡單,但是在另一方面,他卻又不得不考慮另一個問題,如果自己離開老師的話……

“老師,我……”

在韓徹猶豫著的時候,唐浩然繼續說道:

“現在雖說府中還如過去一般,人才窘緊不堪,可相比當初卻好了許多,瀚達,你要明白,我們的未來,可不僅僅只是朝鮮……”

老師的話讓韓徹一陣沉默,這不是一個很簡單的決定嗎?去學習海軍,同樣也是為了那個事業。

“老師,那蘇躍揚呢?”

韓徹提到了另一個朋友,相比於自己,他才是真正學習海軍的人,還李涵、蘇子民他們當初之所以追隨老師來到朝鮮,不就是為了那個海軍夢嗎?

“他們啊……”

話聲稍稍一頓,唐浩然笑說道。

“他們啊,已經是海軍軍官了……他們更熱愛大海……現在,他們還要留在這裡,幫助我把這些海員……”

手指著面前的海員,唐浩然的唇角微微一揚,這些懷揣著發財夢的海員們,或許壓根就不zhidào,現在他們的mingyun已經被決定了,不是去商船上作為高階船員,而是被派往軍艦上,

“訓練成海軍,要zhidào,海軍需要學的航海、輪機他們都學了,相比於海軍,只是少學了炮術、戰術,咱們現在要辦海軍,只能在這批人上想辦法,這兩百多名學員……差不多能搭起一隻巡洋艦隊的底子了……”

停頓了一陣,唐浩然的語氣中流露出絲許無奈之色。

“說實話,如果可以的話,我也很希望,艦隊中所有的軍官都是出自於我們自己的海軍學校,可是,現在,我們沒有那個時間……”

用那雙有些疲乏的、發紅的眼睛,挨次看著操場中的那些學員,北洋海員學校的學員在體能方面投入的精力都遠超過水師學堂,甚至相比於天津水師學堂中那些以學堂為“過渡”,尋機還要投考功名的學兵,他們的目的卻更為單純一些,只是為了豐厚的報酬,航運公司可以給,艦隊同樣也可以給,而且艦隊可以給予的榮譽亦是其所不能給予的,唐浩然慢慢地說道。

“瀚達,你到了美國之後,還有一個任務,就是要讓他們明白,他們是什麼人,他們應該幹什麼,明白我說的話嗎?”

(十年陸軍,百年海軍,海軍不易啊,培養國民的海洋意識,訓練海軍軍官諸如此類的建設

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