五十三、咋不上天呢？

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澤掰著指頭數道：“如果按照教育部的分法。在數學這個一級學科下面有5個二級學科，分別是基礎數學、計算數學、機率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論。但這個分類太過籠統，略顯粗疏，學界一般參照的國家標準學科分類表，在數學這個一級學科下分為數學史、數理邏輯與數學基礎、數論、代數學、代數幾何學、幾何學、拓撲學、數學分析、非標準分析、函式論、常微分方程、偏微分方程、動力系統等26個二級學科，至於下面的三級學科就更多了，總數不下150種<script type="text/javascript">reads();</script>！”

“啊！那麼多！”不僅張謹聽得目瞪口呆，江水源同樣也是瞠目結舌。

“這還不算多的！像生物學、經濟學，都有近200個三級學科，那才是真正的巨無霸！”惠成澤雖然是搞數學的，但對學術界的事情門兒清：“如今學問越做越深，學科也越分越細，不僅隔行如隔山，甚至同一研究所的老師坐在一起也很難找到共同話題。所以時至今日，像國父孫百熙先生那打通政教文理工醫、縱橫數十個一級學科的百科全書式科學家，已經基本上不可能再出現了。就算再厲害的曠世奇才，也只能在少數幾個一級學科的部分專業方向做出一流的成績，不可能做到門門精通。”

葛鈞天瞪著江水源說道：“聽到沒有？說的就是你！瞧瞧你這幾年攤子鋪得有多大，除了我的數學奧賽不說，還參加唱歌跳舞、國學論難、作文比賽、生物奧賽，做了班長、社長、學生會副會長，幾乎有活動的地方都能看見你的身影。瞧把你能的，你咋不上天呢？”

惠成澤不滿地回瞪了葛鈞天一眼：“人家小江參加那麼多活動，還能取得那麼好的成績，說明人家那是精力充沛、愛好廣泛。你一上來便瞄準希爾伯特問題，就不是能得上天？”

“是、是、是。”葛鈞天哪敢有半句犟嘴。

惠成澤見葛鈞天的認錯態度良好，才接著說道：“正因為學科越分越細，人的精力又是有限的，就導致一所學校很難保證在某個學科的所有領域都保持全國第一的地位，哪怕是經世大學也不行。就拿數學來說，經世大學的數學系無論歷史淵源還是學術水平都是當仁不讓的全國第一，但要細化到具體的二級學科就不敢這麼說了。比如機率論，最厲害的應該數北平師範大學，要知道機率論方向唯一的中華科學院院士就在他們學校。再比如模糊數學，最厲害的是個不知名的普通大學，叫嶺南工學院。如果你們現在就對數學某個分支感興趣的話，在同等條件下不妨選那些最厲害的學校，可以避免少走不少彎路。若是你們還沒有確定好方向，那就選個名校，培養一下學術底蘊，以後再做選擇不遲。”

江水源和張謹不禁面面相覷：原來高考選大學還有那麼多講究，以前根本就不太知道這些！

惠成澤從他們倆的表情上看出了端倪，搖著頭說道：“前些年我就向教育部提議，應該在高中階段開一門課，適當介紹我國高等院校的專業設定、學科分類、主要情況、發展前景，讓高中生對某些專業學什麼課程、以後出來能幹什麼有個直觀的認識，知道自己以後如果想在某個方向發展的話應該去什麼學校。避免受社會風氣的影響，覺得學電腦好、學經濟好，一窩蜂都去報計算機系、工商管理系，等到了大學才發現和自己的興趣相去甚遠，後悔不已，甚至是痛苦一輩子。現在看來，教育部對我這個老頭子的話根本是不屑一顧、無動於衷啊！”

葛鈞天趕緊表態道：“老師放心，明天我就跟我們雷校長提建議，請他在生涯規劃課程中增加這一部分內容，保證在淮安府中落到實處！”

惠成澤道：“這種事情還是先徵詢你們校長的意見吧，能增加就增加，不能增加就算是老頭子的一肚皮不合時宜。對了，張謹同學，如果可能的話你想讀什麼大學？”

“我、我有沒有考慮過。”張謹低著頭說道。

惠成澤還沒有問江水源的想法，打完電話剛剛進屋的惠瓊琚替他蓋棺定論道：“江水源的話，應該是去讀咱們經世大學的數學系吧？”(未完待續。)