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再加上一個“也”字，已經明顯區分出了韓老先生對待江水源和其他同學的不同態度。所以陳荻、傅壽璋等人都有些吃味地看著江水源，甚至劉欣盈也有些嫉妒：“外公，雖然江水源長得帥了一點、記憶力好了一點、腦袋聰明瞭一點，但大家都是淮安府中的學生，都是國學愛好者，你可要一視同仁，不能偏心啊！”
韓先汝笑道：“好、好、好，你們只要不嫌老頭子嘮叨就儘管來，我都熱烈歡迎！”
看看今天開會的人員都已到齊，劉欣盈招呼大家坐好，然後正色說道：“馬上開學在即，國學論難選拔賽也即將開始，此項賽事作為國學講談社存在的重要根基，我們在座各位必須全力以赴，爭取奪得佳績。在過去的寒假假期裡，相信大家都進行了積極備戰，觀摩了以前各屆的現場錄影，對比賽有了比較直觀的認識。我在這裡想問大家幾個問題，第一個是你們對國學論難的比賽規則是否熟練掌握？”
“是！”大家異口同聲地回答道。
其實國學論難和普通辯論賽大體差別不大，正方、反方都是由一辯（主將）、二辯、三辯、四辯等4人組成，圍繞一個論題進行辯論，比賽時長為60分鐘，包括開篇立論、相互攻辯、攻辯小結、自由辯論和總結陳詞等5個環節。
但國學論難的特殊性在於題目是國學內容，比如魏晉玄學的“聲無哀樂”、“言不盡意”，以及常見的“忠孝孰先”、“掃屋與掃天下”、“成家立業孰先”等經典論題。而且在辯論過程中必須採用傳統國學的話語系統，不準使用西方哲學的術語、結論或論據，違反者將被直接罰下場！
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